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如果对您有帮助 ！感谢评论与分享 如果对您有帮助 ！感谢评论与分享 课题结题鉴定意见 课题结题鉴定意见 导读：本文课题结题鉴定意见，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点 导读：本文课题结题鉴定意见，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点 评和分享。 评和分享。 课题结题鉴定意见 （一） 课题结题鉴定意见 （一） **市教育科学规划办组织课题鉴定专家组，于**年 12 月 27 日 **市教育科学规划办组织课题鉴定专家组，于**年 12 月 27 日 对*******学校****老师主持的沧州市教育科学研究 “十一五”规划 对*******学校****老师主持的沧州市教育科学研究 “十一五”规划 课题 《*****》进行鉴定。专家组成员听取了主持人的汇报，审阅了 课题 《*****》进行鉴定。专家组成员听取了主持人的汇报，审阅了 有关资料，对课题有关问题进行了咨询，最后专家组进行评议，达成 有关资料，对课题有关问题进行了咨询，最后专家组进行评议，达成 以下意见。 以下意见。 1、该选题，符合新课程改革的理念，根据初中学生的心理特点 1、该选题，符合新课程改革的理念，根据初中学生的心理特点 和学校实际，探索了初中学生学习困难形成的原因及预防矫正策略， 和学校实际，探索了初中学生学习困难形成的原因及预防矫正策略， 对心理健康教育在初中课堂教学中的渗透及在各项活动中的开展进 对心理健康教育在初中课堂教学中的渗透及在各项活动中的开展进 行了积极改进，对充分发挥学生的学习潜力，发挥学生学习的主动性， 行了积极改进，对充分发挥学生的学习潜力，发挥学生学习的主动性， 提高课堂教学效率进行了较系统的研究，通过该研究，尝试了 “群育” 提高课堂教学效率进行了较系统的研究，通过该研究，尝试了 “群育” 的活动模式及动态评价策略，有效优化了学生的心理素质，融洽了师 的活动模式及动态评价策略，有效优化了学生的心理素质，融洽了师 生关系，对提高教师、学生的心理健康水平有积极的意义。 生关系，对提高教师、学生的心理健康水平有积极的意义。 2、该课题研究思路清晰，采取了观察法、调查法、文献研究法 2、该课题研究思路清晰，采取了观察法、调查法、文献研究法 等研究方法，研究方法较为得当，实验过程比较有效。调查问卷的样 等研究方法，研究方法较为得当，实验过程比较有效。调查问卷的样 本工作量较大，获取了较为丰富的第一手资料。 本工作量较大，获取了较为丰富的第一手资料。 3、通过该课题的研究，普及了心理健康知识，使课题组成员的 3、通过该课题的研究，普及了心理健康知识，使课题组成员的 教育观念普遍实现了转变，使参研教师的教育教学行为发生了转变， 教育观念普遍实现了转变，使参研教师的教育教学行为发生了转变， 题库覆盖4000+大学教材 支持扫码和拍照搜题查答案 提供多种解题方法解析 手机扫码下载APP 如果对您有帮助 ！感谢评论与分享 如果对您有帮助 ！感谢评论与分享 师生共同努力，家长参与，增进了家长与师生的情感交流。注重了对 师生共同努力，家长参与，增进了家长与师生的情感交流。注