教师德能勤绩廉总结复习课程.doc

年度考核总结——教师德能勤绩廉总结 本年度的各项工作已近尾声，为更好地做好今后的工作，总结经验、汲取教训，现从德、能、勤、绩、廉五方面小结如下： 一、德 一年来，本人能做到热爱党、热爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。以科学发展观指导自己的工作。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。 关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法；在平日的工作中，用实际行动支持校内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评；本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。 二、能 本学年度我担任高中地理教学，我努力学习有关知识，按照学校要求，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。 三、勤 本学年，工作量饱满，每周分别为16课时，出勤满，干满点。积极参加各种会议，认真听课。认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平时参考成功教案结合学生特点创造性的备课，认真开展教育活动；积极参加校内外活动。 四、绩 由于本人的不懈努力，本年度取得了一定的成绩，分别是： 1、论文《抓好差生教育，促进班级管理》获教育部“十二五”课题组一等奖； 2、论文《提高中学文言文教学有效性策略研究》获陕西省教育学会二等奖； 3、教育部“十二五”课题结题； 4、主持课题《建立合作小组促进学生自主学习能力研究》获陕西省教育学会课题立项； 5、论文《作文教学中如何进行互动式习作讲评》获省级二等奖，并在教育部主办刊物《新校园》发表； 6、课题《文科教学中培养学生科学素养研究》获商洛市教育学会结题； 7、2014年4月获学校推荐丹凤县教学能手大奖赛参赛； 8、2014年5月学校中考成绩获奖； 9、2013——2014年度担任高一地理备课组长。 五、廉 本年度时时处处从严要求自己，在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。从思想上、政治上时刻与学校保持高度一致。始终对自己高标准、严要求，时刻做到自重、自醒、自励。 总之，成绩只是对过去工作的一些肯定，以后的教学生涯还很长，还有很多机遇和挑战在等着我。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，不断学习，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，再创佳绩，不负教师这个光荣称号，为教育事业的明天奉献自己最大的力量。 苏教版三年级数学下册口算题 40-2= 70+90= 70+2= 140-7= 70+50= 421÷7≈ 52+35= 720÷8= 9×799≈ 9×799= 80÷4= 26+9= 45×28≈ 160-60= 160÷8= 150+40= 2100÷3= 50×80= 28÷7= 500×4= 24÷8= 12×20= 35÷5= 50÷5＝ 3×800＝ 420÷7＝ 3×220＝ 480÷4＝ 58＋33＝ 420－20＝ 93÷3＝ 880÷4＝ 1200－200＝ 11×7＝ 80－46＝ 82÷9≈ 45+45= 50×90= 42×98≈ 5×5+52= 90+30= 90+40= 170-90= 110-30= 50+80= 110-80= 50+90= 400+300= 21×