- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
浅谈信息技术在农村小学低年级语文课堂的应用
摘要:随着科学技术发展的日新月异,多媒体技术的使用越来越多的被引入课堂教学,同时它也成为我们农村课堂教学中不可缺少的一部分。低年级学生对于声音、色彩、动画和音乐更感兴趣,这些都可以在多媒体中体现出来,运用多媒体丰富多彩的画面和灵活的声音创造情境能够激发学生的学习热情,提高学生的学习效率。这样形象直观、生动有趣的信息技术,早已经进入了农村小学语文教学课堂。本文从农村小学低年级学生的学习特点和课堂教学中存在的实际问题出发,分析了信息技术在农村小学低年级语文课堂的应用。
关键词:信息技术;农村小学;语文教学
现代信息技术已广泛走进课堂,运用多媒体技术
文档评论(0)