教师轮岗交流总结(2).pdfVIP

轮岗交流总结 2015— 2016 学年度， 我来到汉阴县幼儿园轮岗学习。 这 是一次难得的学习与实践机会，我兴奋不已。此前，虽然一 直从事小学教学和乡镇幼儿教育工作十六年，但始终感觉在 教学中存在很多的不足，也有很多困惑，特别是参加教研学 习机会不多，所以在教学方法和策略上以及管理方面思路狭 窄，这次刚好可以向县里的优秀教师请教，学习。本着虚心 学习，实践历练的态度，一年来在这里边教边学，取得了很 大收获。 一、开阔了眼界，促进了交流，思维得到了拓展，管理 能力有所提升。 此次轮岗教学，使我有机会走进我县的示范幼儿园，县 幼在标准化建设、教育管理等方面有许多值得学习和借鉴的 地方。 县幼的设备配备完善，有专门的部室，提供了坚实的教 学保障。有完善的教学、教研工作流程，也有很优秀的管理 人才。同时，每位教师都具备独立管理的从事幼教工作的能 力和水平。一年中，我负责大班的教学工作，也在忙碌而紧 张的教学工作之余，学习了很多管理的知识和实践经验。在 向优秀教师请教和研究的基础上，日常教学及管理能力有了 进一步的提升。 县幼的师资力量雄厚，人才济济。有专门的教研组集体 备课教研，探讨教学方法和效果。在互相借鉴，共同策划设 计教学的过程中，有许多新方法新手段，也有很多不同而新 颖的教学设计，大家都专心搜集教学相关的材料、案例，不 断的汲取经验，发现不足，使教学丰富科学，乐趣无穷。我 参与每次的教研活动，都受益非浅。 二、听课、说课、评课，在学习中进步，把压力变为动 力 ，自身 素养有所提升。 听课是最让人开心的事情了，我发现听一节课胜过教十 节课，感觉教师们在课堂上的掌控能力都很强，经验丰富。 设计的教学内容与课标紧密相连又不会按部就班。师生互动 环节气氛融洽，学生参与意识强。这与平时教师的引导和要 求有很大关系。整个一节课下来，感觉很完整，教师轻松而 有成就感。这是我在教学中有所欠缺的，很多时候设计的教 学与实践中有出入，不能很好的掌控课堂节奏。这次听了很 多节课，让我感觉到做为教师必须自信心十足地在课堂上掌 握一切。虽然说，城里的学生和乡下的学生在学习习惯上有 很大差异，基础也不同，但新的幼教的尝试是一个共同的课 题。 说课，评课这个环节，日常在教学中很少接触。这次有 机会做公开课，说课，评课。压力很大，知道自己这方面没 有经验，也做得不够好。但本着学习进步的态度，我认真做 了准备。也得到了各位教师同仁的热情帮助和指导，让我很 受感动，看到了自己的不足，也有信心做得更好。 三、课堂教学是最好的历练，认真完成本职教学任务， 积累了宝贵的经验 面对一批优秀的学生，有很好的习惯和热情。这让我有 了一个全新的尝试教学的平台。以往在课堂上无法实现的教 学构想， 借这次机会， 做了很多尝试， 采用新理念进行教学， 虽然有时节奏掌握得不太好，但发现学生们很喜欢这种教学 方式。他们在课堂上开始动脑思考，这让人很开心。通过这 一年的教学实践，我对将来的教学充满自信，相信这一次次 有效的尝试会让我的教学素养得到提升。 总之，一年来，感谢县幼的领导老师们给予我的无私的 帮助和支持。让我顺利和圆满地完成了这次轮岗教学工作， 我希望在以后还能有更多的机会参与各种各样的学习活动， 提高教育教学水平，提升自己的素养，做一名优秀的教 个 人 总 结 2015 年 9 月， 我来到汉阴县幼儿园轮岗学习。这是一次难得的 学习与实践机会，我倍感珍惜。本着虚心学习，实践历练的态度，一 年来在这里边教边学，取得了很大收获。 一、开阔了眼界，促进了交流，思维得到了拓展，管理能力有所 提升。 此次轮岗教学，使我有机会走进我县的示范幼儿园，县幼在标 准化建设、教育管理等方面有许多值得学习和借鉴的地方。 县幼的设备配备完善，有专门的部室，提供了坚实的教学保障。 有完善的教学、教研工作流程，也有很优秀的管理人才。同时，每位 教师都具备独立管理的从事幼教工作的能力和水平。 一年中， 我负责 大班的教学工作， 也在忙碌而紧张的教学工作之余，