计算机科学与技术专业人工智能课程教学大纲.pdfVIP

《人工智能》教学大纲 《人工智能》教学大纲 课程类型：专业选修课 课程类型：专业选修课 总 学 时：54 讲课学时：54 实验 （上机）学时：0 总 学 时：54 讲课学时：54 实验 （上机）学时：0 学 分：3 学 分：3 适用对象：计算机科学与技术 适用对象：计算机科学与技术 一、课程的教学目标 一、课程的教学目标 人工智能是计算机科学的重要分支，是计算机科学与技术专业本科生的专业 人工智能是计算机科学的重要分支，是计算机科学与技术专业本科生的专业 限选课之一。本课程介绍如何用计算机来模拟人类智能，即如何用计算机实现诸 限选课之一。本课程介绍如何用计算机来模拟人类智能，即如何用计算机实现诸 如问题求解、规划推理、模式识别、知识工程、自然语言处理、机器学习等只有 如问题求解、规划推理、模式识别、知识工程、自然语言处理、机器学习等只有 人类才具备的智能，使得计算机更好得为人类服务。 人类才具备的智能，使得计算机更好得为人类服务。 二、教学基本要求 二、教学基本要求 作为本科生一个学期的课程，重点掌握人工智能的基础知识和基本技能，以 作为本科生一个学期的课程，重点掌握人工智能的基础知识和基本技能，以 及人工智能的一般应用。本课程的特点是理论性强，逻辑性强，其教学方式应注 及人工智能的一般应用。本课程的特点是理论性强，逻辑性强，其教学方式应注 重启发式、引导式。本课程将完成如下教学 目标： 重启发式、引导式。本课程将完成如下教学 目标： （1）了解人工智能的概念和人工智能的发展，了解国际人工智能的主要流 （1）了解人工智能的概念和人工智能的发展，了解国际人工智能的主要流 派和路线，了解国内人工智能研究的基本情况，熟悉人工智能的研究领域． 派和路线，了解国内人工智能研究的基本情况，熟悉人工智能的研究领域． （2） 较详细地论述知识表示的各种主要方法。重点掌握状态空间法、问题 （2） 较详细地论述知识表示的各种主要方法。重点掌握状态空间法、问题 归约法和谓词逻辑法，熟悉语义网络法，了解知识表示的其他方法，如框架法、 归约法和谓词逻辑法，熟悉语义网络法，了解知识表示的其他方法，如框架法、 剧本法、过程法等。 剧本法、过程法等。 （3） 掌握盲 目搜索和启发式搜索的基本原理和算法，特别是宽度优先搜索、 （3） 掌握盲 目搜索和启发式搜索的基本原理和算法，特别是宽度优先搜索、 深度优先搜索、 等代价搜索、启发式搜索、有序搜索、A*算法等．了解博弈树 深度优先搜索、 等代价搜索、启发式搜索、有序搜索、A*算法等．了解博弈树 搜索、遗传算法和模拟退火算法的基本方法． 搜索、遗传算法和模拟退火算法的基本方法． （4）掌握消解原理、规则演绎系统和产生式系统的技术、了解不确定性推 （4）掌握消解原理、规则演绎系统和产生式系统的技术、了解不确定性推 理、非单调推理的概念． 理、非单调推理的概念． （5） 概括性地介绍人工智能的主要应用领域，如专家系统、机器学习、规 （5） 概括性地介绍人工智能的主要应用领域，如专家系统、机器学习、规 划系统、自然语言理解和智能控制等． 划系统、自然语言理解和智能控制等． （6）简介人工智能程序设计的语言和工具． （6）简介人工智能程序设计的语言和工具． （7） 掌握 Visual Prolog 编程环境，会使用 Prolog 语言编写简单的智能 （7） 掌握 Visual Prolog 编程环境，会使用 Prolog 语言编写简单的智能 1