1.1分子动理论教案.docxVIP

教育资料 教育资料 课题 第一节分子动理论 执教 教学 目标 1?知道分子运动论的内容。- 2.知道扩散现象。 3?知道分子间的相互作用力。 重点 分子运动论的内容。 难点 理解分子间的相互作用力，扩散形象的判断和解释 教具 演示［ 学生 主要教学过程 学生活动 教 学 过 程 设 计 一?新课引入。 我们生活在物质世界，周围有空气、石头、水等，它们是由什么组成的呢？ 二?新课教学 ?分子 物质由分子?组成。 分子是化学性质不变的最小粒子。分子直径：，10 10米=1埃。 ?分子运动 一切物「体的分子都在不停地做无规则运动。 (2 )扩散现象r：不冋物质在互相接触时，彼此 「进入对方的现象叫做「扩散。 举例F说明扩散现象：墨水滴入清水中、闻到香味、放煤的墙角变黑、腌(炒)菜变咸、糖放进水 中水变甜等。 (4 )如何判断是否扩散：可以这样认为：发生扩 ■散后的两种物质不会自动分开，也没有 发生化学反应。如果会自动分开 「或发生了化学反应的则不是扩「散。如水变浊了、扫地时尘 土飞扬、铁生锈了等。 3.分子间的作用.力。 (1 )分子间存在间隙- 分子间存在相互的作用的引力和斥力 QssssmQ 用弹簧连着两个乒乓球模拟分子间的相互作 ?用力。 (当r大于分子直径的十倍时，分子相互作用力可忽略 k不计) 4?练习 5 ?小结： 、.分了动理论的内容： ①?物质由分子组成- 「②?一切物体的分子都在不停地做无规则运 「动「。 ③.分子间存在着引力和斥力。 、扩散现象表明了分子永「不停息地做无规则运动，还表明分子间有间隙 举例 教育资料