- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
工程结算审计合理化建议
一、编制施工图预算
预算作为控制工程造价的基础,依据施工图纸和国家及省市现行规定,编制较为完整的施工图预算,作为工程投资的基本依据,分阶段的审定施工单位预算作为进度付款和结算依据,也是签订施工合同的条件,只有做出预算,才能知道竣工公司目前所需投入多少资金。
二、施工的签订,施工合同
根据施工图纸、施工图预算签订施工合同,施工合同签订前,首先要确定合同条件,特别是确定使用哪套定额,因潍坊市常有的用96定额有的用03定额,确定下定额以后,再确定与定额结算的有关问题,根据目前定额的有关规定,确定定额人工单价,省工程造价主管部门颁布的文件,因现在是市场经济都是指导性,不是强制执行,如03消耗量定额人工费单价是66元/工日,实际目前市场上都是55元/工日左右,定额人工单价确定直接影响到工程结算,每平方米底面积大约用7个工日、也就是每增加1元/工日,工程造价每平米要增加7元以上。确定了使用哪套定额,确定了人工费单价,合同签订后,遇到政策性文件调整,都不能执行,因为合同是约束双方行为的主要法律依据。
目前,我们在建的工程签订的是96定额,人工费单价35元/工日,而上级指导性文件定额人工费是66元/工日,根本就不是一套定额。
三。工程进度款支付
进度款的支付也就是工程在建期间按合同规定,达到一定形象进度拨给施工方的费用。首先由施工单位提报形象进度割算,由咱们建设单位或委托中介机构对施工方所报割算进行审核,主要审核应对工程款额度是否符合合同约定,已完成工程量是否属实,建设方预付款抵扣工程款情况,建设方供料款抵扣工程款情况,审查完毕后报工程部门及建设方领导批准付款额度。
四、工程签证
主要根据设计变更、隐蔽工程、施工现场签证、材料设备价格签证等,这都要建设方、施工方、监理方三方签字,一般建设方签字不少于两人。工程签证是非常重要的经济签证,他是施工图纸以外发生的费用,主要材料及设备定价应由建设方、施工方、建立反改三房参加,考察市场、确定厂家、确定品牌、确定价格,施工单位购买主要材料包括材料规格、品种、数量,首先要报给建设方,由建设方安排三方考查定品种、定价格。所有签证一般一式四份,三方必须妥善保管,是竣工工程结算审计的重要依据。
五、竣工结算建设方要做的工作
1、建设方供给施工方所有材料、设备必须双方对账,列出明细表,双方签字认可。
2、确定水电费如何处理,是否有水表、电表,水电费由谁支付的,费用多少必须确认。
您可能关注的文档
- 九大危险源标示牌(建筑施工).doc
- 兰州交通大学青年志愿者协会特色项目及服务基地表.doc
- 净化灯具安装技术交底.doc
- 卷材防水层监理平行检查验收记录表.doc
- 可持续性材料与建筑的关系.doc
- 卷材防水的施工 工艺流程从清理基层.doc
- 口罩项目简介格式样本.doc
- 可开专票的项目.doc
- 居民住宅用水“一户一表”改造政策解答_重庆.doc
- 抗浮锚杆钻孔施工记录.doc
- 2025年打造创新人才培育环境推动化学教育创新发展.docx
- 2025年人美版初中美术七年级下册《第二单元山水抒怀》大单元整体教学设计(2022课标).docx
- 2025新时代背景下关于计算机专业系统类课程教学的思考.docx
- 2025年幼儿教育心得与感悟:四维进阶指向数字化视域下“档案切片”的教学实践策略研究.docx
- 2025年《狼牙山五壮士》阅读指导:致敬英雄,感悟爱国精神.docx
- 2025年大数据赋能新时代教育评价转型技术逻辑现实困境与实现路径.docx
- 2025年人教高中生物学选择性必修3生物技术与工程《第4章生物技术的安全性与伦理问题》整体教学设计(2022课标).docx
- 2025年新教材新课标学习心得:立足新课标,研学新教材,做好新准备.docx
- 2025年教学心得:小学思政课教科书中革命传统内容刍议.docx
- 2025年教育学术文章:数字化形势下教育出版与教育信息化协同发展路径.docx
原创力文档


文档评论(0)