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- 约1.18千字
- 约 22页
- 2020-09-09 发布于浙江
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第5课 趣事碰碰车
《课堂》P29【金笔诵读】
wù jǐn
亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。
yí
身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。
父母
喜好
准备
厌恶
谨慎
去除
担心
羞耻
我说你画
1.爸爸在用拖把拖地。
2.妈妈正在擦玻璃。
3.我趴在桌子上做贺卡。
注意观察《课堂》P29
1.确定文章中心
这幅图片主要讲了一件什么事情?
过节
生日
爸爸出差回来了......
今天是奶奶的生日,一大早奶奶就和往常一样出去买菜了。我们分好任务后,就赶紧干了起来。爷爷负责浇花,我来擦玻璃,妈妈梳妆打扮后要去给奶奶买礼物。我们要给奶奶过一个最快乐的生日。
2.确定题目
《奶奶过生日》
《快乐的星期天》
《爸爸出差回来了》
《过春节》
3.第一自然段——四素句
四素句:
时间——
星期天早上
地点——
家里
人物——
爷爷、妈妈和红红
起因(为什么做)——
今天是奶奶的生日,一家人为奶奶准备惊喜...
出差一个月的爸爸回来了,全家人都很高兴。
4.第二自然段——经过
经过:
在干什么——
爷爷在浇花,妈妈在梳妆,红红在擦玻璃。
怎么做(动作、神态、心理、
语言)——
4.第二自然段——经过
样子(肖像、服饰)
动作
表情(神态)
心理
语言
4.第二自然段——经过
样子(肖像、服饰)
动作
表情(神态)
心理
语言
4.第二自然段——经过
样子(肖像、服饰)
动作
表情(神态)
心理
语言
5.第三自然段——结果
结果:
我们准备好午餐后,都迫不及待的在门口迎接爸爸的到来。
《金笔课堂》P29
乐乐和你一起说
看到一幅图片时,要先看全图,确定文章要表达的主要意思。接下来仔细地看看图片上的人物在做什么?(用人物的语言、动作、心理等方面来说)
《金笔思维》P21
【火眼金睛】
我们在看图说话时,要将事情说清楚,那就要做到先说事情的起因,再说经过,最后说结果,只有这样才能说清楚写完整。
看图写话时:
(1)确定中心
(2)确定题目
(3)第一自然段——四素句(时间、地点、人物、起因)
(4)第二自然段——经过
(5)第三自然段——结果
《课堂》P32 励智故事——
欧阳询学古碑
欧阳询虽然是著名的书法家,但他还是虚心学习,连路旁石碑上的字都不放过。同样我们学习时也要虚心,遇到不明白的问题主动问老师、同学或爸爸妈妈,这样我们才能每天进步。
《金笔课堂》P33
金笔练兵场
(1)题目
(2)时间、地点、人物
(3)起因
(4)在干什么
(5)结果
《金笔课堂》P34
每天积累一点点
智救小鸭子
开头:四素句(时间、地点、人物、起因)
第二自然段:小伙伴们用什么办法帮助了小鸭子?
第三自然段:结果如何呢?
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