金笔作文三级 第5课 趣事碰碰车.pptVIP

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  • 2020-09-09 发布于浙江
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第5课 趣事碰碰车 《课堂》P29【金笔诵读】 wù jǐn 亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。 yí 身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。 父母 喜好 准备 厌恶 谨慎 去除 担心 羞耻 我说你画 1.爸爸在用拖把拖地。 2.妈妈正在擦玻璃。 3.我趴在桌子上做贺卡。 注意观察《课堂》P29 1.确定文章中心 这幅图片主要讲了一件什么事情? 过节 生日 爸爸出差回来了...... 今天是奶奶的生日,一大早奶奶就和往常一样出去买菜了。我们分好任务后,就赶紧干了起来。爷爷负责浇花,我来擦玻璃,妈妈梳妆打扮后要去给奶奶买礼物。我们要给奶奶过一个最快乐的生日。 2.确定题目 《奶奶过生日》 《快乐的星期天》 《爸爸出差回来了》 《过春节》 3.第一自然段——四素句 四素句: 时间—— 星期天早上 地点—— 家里 人物—— 爷爷、妈妈和红红 起因(为什么做)—— 今天是奶奶的生日,一家人为奶奶准备惊喜... 出差一个月的爸爸回来了,全家人都很高兴。 4.第二自然段——经过 经过: 在干什么—— 爷爷在浇花,妈妈在梳妆,红红在擦玻璃。 怎么做(动作、神态、心理、 语言)—— 4.第二自然段——经过 样子(肖像、服饰) 动作 表情(神态) 心理 语言 4.第二自然段——经过 样子(肖像、服饰) 动作 表情(神态) 心理 语言 4.第二自然段——经过 样子(肖像、服饰) 动作 表情(神态) 心理 语言 5.第三自然段——结果 结果: 我们准备好午餐后,都迫不及待的在门口迎接爸爸的到来。 《金笔课堂》P29 乐乐和你一起说 看到一幅图片时,要先看全图,确定文章要表达的主要意思。接下来仔细地看看图片上的人物在做什么?(用人物的语言、动作、心理等方面来说) 《金笔思维》P21 【火眼金睛】 我们在看图说话时,要将事情说清楚,那就要做到先说事情的起因,再说经过,最后说结果,只有这样才能说清楚写完整。 看图写话时: (1)确定中心 (2)确定题目 (3)第一自然段——四素句(时间、地点、人物、起因) (4)第二自然段——经过 (5)第三自然段——结果 《课堂》P32 励智故事—— 欧阳询学古碑 欧阳询虽然是著名的书法家,但他还是虚心学习,连路旁石碑上的字都不放过。同样我们学习时也要虚心,遇到不明白的问题主动问老师、同学或爸爸妈妈,这样我们才能每天进步。 《金笔课堂》P33 金笔练兵场 (1)题目 (2)时间、地点、人物 (3)起因 (4)在干什么 (5)结果 《金笔课堂》P34 每天积累一点点 智救小鸭子 开头:四素句(时间、地点、人物、起因) 第二自然段:小伙伴们用什么办法帮助了小鸭子? 第三自然段:结果如何呢?

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