【配套K12】江苏省启东市高中语文总复习语言文字运用-扩展语句、压缩语段练习(21).pdfVIP

【配套K12】江苏省启东市高中语文总复习语言文字运用-扩展语句、压缩语段练习(21).pdf

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K12 教育资源学习用资料 扩展语句、压缩语段 (21) 1. 在横线上续写句子,使文意完整。 哈佛大学图书馆内珍藏着哈佛遗赠的 250 本珍贵的图书, 并规定读者只能在馆内阅读, 不得 带出室外。 1764 年的一天,一名学生违规带出了其中一本,自己珍藏起来。几天后图书馆 失火, 全部藏书付之一炬。这名学生意识到, 他手中的那本书是唯一的遗存了,经过思考把 书还给了学校。 里厄克校长收下书,感谢了他,但是仍然下令把他开除出校--他违反了校规。 哈佛的理念是_________________________ 2. 根据材料的介绍, 分别从四个方面概括中国文字博物馆的特点。 ( 不超过 20 个字。 ) 中国文字博物馆是中国乃至世界上首个以文字为 “藏品”的国家级博物馆。 博物馆主体 建筑采用殷商时期的饕餮纹、 蟠螭纹图案浮雕金顶, 展现殷商宫殿 “四阿重屋” 的建筑效果。 它集文物保护、 陈列展示和科学研究等多项功能为一体。 入藏文物涉及甲骨文、金文、 简牍 和帛书、 汉字发展史、 汉字书法史、 少数民族文字、 世界文字等多个方面。 博物馆被誉为 “一 部让世人领略中华文明的景观式文字大典” 。 ________ ________ ________ ________ 3. 根据前后文语意增写横线内容。 人生如月, 皆有阴晴圆缺, ,从容地面对生活, 这才是智者的活法。 4 . 请仿照下面示例,将“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻”一联改写成二十四字的对联。 示例:将“鸡声茅店月,人迹板桥霜”改写成十四字的对联。 对联:鸡声茅店映残月,人迹板桥落微霜 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5. 请发挥想象与联想,将下面的诗句扩展成一段文字。 暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 答: ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6. 根据下面一段材料,给“阙”下一个定义。 ( 不超过 50 字 ) 汉阙、白鹤梁、张飞庙、石堡寨号称三峡库区“四大国宝” 。据专家介绍,在汉代,阙是一 种较为常见的建筑物。在显宦富豪的宅第、宫室、衙署、城门的两旁都要立阙,它显示王权 的威严、门弟的高贵。由于汉代人“视死如生” ,所以墓室前也都修建门阙。阙就是门楼, 立在大门的两边,像两座小楼阁,中间是人进出的通道。 因为它的中间是空缺的, 古人便称 K12 教育资源学习用资料 K12 教育资源学习用资料 之为阙。古代的阙有木阙和石阙两种。研究表明,木阙今天已荡然无存,而建造在宗庙、祠 堂、墓室、神道两旁的石阙,历尽千年沧桑,却得以存留一小部分 答: ________________________________________________________________________

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