部编版2《我是什么》 -.pptVIP

2、我是什么 用手拿不起， 用刀劈不开， 煮饭和洗衣， 都得请我来。 (打一自然物) 谜底：水 导入新课 猜谜语 听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。 整体感知 认真读课文，边读边想，看谁填得准。 课文共有（　）个自然段。写的是我会变，会变成（ ）、（ ）、（ ）、 （ ），我做过许多（　　），也做过许多（　　），我是（　）。 5 云 雪 雨 冰雹 好事 整体感知 坏事 水 读认生字 极小 傍 晚 水滴 小溪 奔跑 jí xiǎo bàng wǎn shuǐ dī xiǎo xī bēn pǎo 海 洋 坏 事 淹没 冲 毁 房 屋 hǎi yáng huài shì yān mò chōng huǐ fáng wū 读认生字 灌溉田地 发动机器 滋润土壤 guàn gài zī rùn rǎng 淹没庄稼 冲毁房屋 破坏河堤 jia pò dī 读认生字 灌溉田地 guàn gài 淹没庄稼 jia 冲毁房屋 chōng huǐ mò 没 méi （淹没）（没收） （没有）（没事） 多音字 读认生字 有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。 情景朗读 小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。 情景朗读 有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。 情景朗读 到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。 情景朗读 平常我在池子里睡觉，在小溪 里散步，在江河里奔跑，在海洋里 跳舞、唱歌、开大会。 情景朗读 变 片 海 作 给 洋 傍 极 带 学写生字 变 片 海 作 带 竖在横先。 横折一笔。 一横穿三竖， 巾在盖下住。 学写生字 1.“我”是什么？ 2.“我”会变成什么？ 3.除了课文的介绍，“我”还会变成什么？ 　　带着问题，自由读课文，勾画关键词语。小组交流思考结果。 合作探究 海面蒸发 陆面蒸发 水汽上升 形成水滴 下雪、下雨、冰雹等 水汽上升 云 云 云 云 合作探究 “我”做过哪些好事？又做过哪些坏事？人们想出什么办法让“我”光做好事不做坏事？ 合作探究 有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。 用“有时候……有时候……”说一句话。 语言训练 小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。 有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。 到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。 你知道红色的汉字表示什么吗？ 语言训练 平常我在池子里睡觉。 平静的池水 语言训练 在小溪里散步。 缓缓流淌的小溪 语言训练 在江河里奔跑 奔腾的江河 语言训练 在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 波涛汹涌的大海 语言训练