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- 2020-09-09 发布于天津
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22. 诗二首
【教学目标】:
知识与能力
1, 有感情地朗读背诵诗歌;
2 , 要分清节奏,念准重音,读出感情;理解诗中联
想和想象的运用,培养联想和想象的能
力。
过程和方法:以朗读为主线;启发想象;合作探究。
情感态度和价值观:
感受体会诗人对理想生活的向往和追求的思想感情。
【重点难点】:
有感情地朗读,领会诗歌中的感情和作者表达的思
想; 理解诗歌中联想和想象的作用,培养联想和想象
的能力。
【教学方法】:
1, 介绍诗人和时代背景,内容要精当,更要适时,为理
解感悟诗歌感情思想做好铺垫;
2 , 适当介绍联想和想象两个不同的概念;
2 , 朗读训练, 以不同的形式和不同层次的朗读来加深诗
文的理解和感悟;
【教学准备】:
教师:制作多媒体课件;背景音乐 理查德克莱德曼的
《星空》;课文音频朗读。
学生:预习诗文;了解有关牛郎织女的故事传说;查阅
诗文的创作背景和作者的资料。
【教学过程】 :
第一课时:天上的街市
一、激情导入
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