技术与设计1四个主题.ppt

“ 技术与设计 1 ” 四个主题 ? 技术及其本质 ? 设计过程 ? 设计的交流 ? 设计的评价 本章的地位 ? 本章为设计方案制定过程中绘制设计 图样服务。 ? 本章是一个相对独立的、知识性较强 的章节，是技术与设计 1 中的重要内容。 ? 培养学生技术素养十分重要的平台。 ? 设计本身就是一个不断展现自己技术思想 的过程，在设计的的过程中需要不断地将 设计的想法和成果与他人交流。如何用恰 当的方式让别人了解自己的设计思想，如 何能准确、简洁地表达自己的设计，如何 能捕捉有用的技术信息，这反映了一个人 的技术交流和表达能力，这也是技术素养 的重要组成部分。 知识与能力 ? 1 、 了解技术语言的种类及其应用，能用恰当 的方式与他人交流设计想法和成果； ? 2 、能绘制草图、正等轴测图； ? 3 、掌握三视图的形成及规律，能绘制简单的 三视图。 ? 4 、能识读效果图、一般的机械加工图、电子 线路图等常见的技术图样； 过程与方法 ? 1 、经历技术交流活动中，学会一些技 术交流的方法； ? 2 、通过绘制技术图样的练习，学会规 范作图的方法。 情感态度价值观 ? 1 、通过技术图样的绘制，提高学生规范作 图的能力，培养学生良好的作图习惯和细 致、严谨的工作态度。 ? 2 、在技术交流活动中，体会技术语言的重 要性，培养学生的技术交流能力，提高学 生技术素养。 本章教学内容与课时安排 ? 1 、设计表现图 —— 2 课时 ? 2 、常见的技术图样 —— 2 课时 ? 3 、计算机辅助制图（选学） —— 1 课时 重点和难点 ? 重点： 技术图样的绘制与 识读 ? 难点： ? 知识难点：规范地绘制三视图和识读简单的机械 加工图。 ? 教学难点：如何实现不同层次的学生能者多获、 各有所得的教学效果。 教学建议 ? 1 、注重对基本知识与基本技能的教学； ? 2 、在图样绘制的练习中，强调规范制图； ? 3 、尽可能的给学生提供技术交流和动手实 践的机会。