校本培训特色项目实施方案.docxVIP

校本培训特色项目实施方案 随着新课改工作的深入推进，要想取得教育教学质量的大幅度提高， 教学研究的重心必须下移，以课程实施过程中遇到的具体问题为对象，以教 师作为研究的主体，总结和提升教学经验，进而促进教师专业化发展。我校 努力加大校本培训的力度，开展以教学案例培训为载体，来推进教育教学工 作向纵深发展。具体方案实施如下： 一、 制度保障 完善了校本培训工作的管理办法、实施意见、奖励政策，为校本培训 工作提供了有力的政策保障，保证了校本培训工作的顺利实施，推动了我校 教师整体素质的提高，促进了我校教师的专业化发展。努力探索教师的发展 性评价，对通过校本培训在教育教学工作中扎实肯干、开拓进取、做出成绩 的教师在评职、评先中给予政策上的倾斜。 二、 培训方式 我校以教学案例为主题，对教师进行案例化校本培训，采用听讲式培训 和参与式培训相结合，使原来被动式培训变为主动式培训。 1、 学校组织骨干教师开设讲座：〈〈关于教学案例的撰写》、〈〈重视案 例分析 推进课堂教学（一）》、〈〈重视案例分析 推进课堂教学 （二）》，以提升教师的理论水平。 2、 要求教师通过翻阅教育教学书刊、上网搜寻等自学方式方法 ，收集 经典教学案例，给教师以指导、借鉴； 3、 学校开展校级教学案例评比，然后选取优秀案例参加市级评比，利 用参与式以提高教学实践能力，促进教师更快的成长。 三、 培训要求 培训工作要扎实有效、循序渐进，要从教师教学工作的实际出发。 培训过程中要为教师搭建一个学习、交流与研讨的平台（与校本教 研结合），以培训与展示活动为契机，促教师专业发展。 我校将以学校实际为出发点，以校本特色培训为抓手，以“提质量、 育人才、出名师、创名校”为目标，以学校开展的课堂教学改革为平台，开 展富有特色的校本培训，争取成效。从而使教师专业化水平不断提高，学校 实现快速、可持续发展。展望明天，学校今后将在校本培训的道路上不断探 索，努力开创教育教学工作的新局面。 xx中 xx、9