小学五年级列综合算式解答文字题和应用题（参考教案二）(北师大版).docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 列综合算式解答文字题和应用题（参考教案二） 五年级数学教案 教学目标 ( 一 ) 正确使用中括号，进一步提高学生列综合算式解答应用题和文字题的能力。 ( 二 ) 通过观察比较，提高学生分析问题和解决问题的能力。 教学重点和难点 重点：提高学生列综合算式解答应用题的能力。 难点：正确使用中括号。 教学过程设计 ( 一 ) 复习准备 1 ． 复习小括号及中括号的作用。 2 . 2 ＋ 7 . 8 － 0 . 9 × 0 . 5 。 (1) 说出上题的运算顺序。 (2) 如果想先算 7 . 8 － 0 . 9 怎么办？ ( 加括号，算式成为： 2 . 2 ＋ (7 . 8 － 0 . 9) × 0 . 5 。 ) (3) 如果想先算 2 . 2 ＋ (7 . 8 － 0 . 9) 又该怎么办？ ( 加中括号，算式成为： [2 . 2 ＋ (7 . 8 － 0 . 9)] × 0 . 5 。 ) (4) 小结：①小括号、中括号有什么作用？ ( 小括号和中括号的作用是改变算式的运算顺序。 ) ②中括号与小括号在使用上有什么区别？ ( 在使用了小括号以后，还需改变算式的运算顺序，就要在小括号的外面使用第二重括号：中括号。 ) 2 ． 口述算式并说出结果。 (1)3 . 7 与 6 . 5 的和； (2)5 与 3 . 291 的差；