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- 2020-09-09 发布于江西
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第六章 第四节 祖国的首都——北京
※教学目标
知识与技能目标
1.使学生了解北京的位置、面积等及自然环境特征,并能对北京的位置做出简要评价;
2.使学生了解北京的历史文化传统,掌握北京的城市职能和未来发展方向。
过程与方法
1.培养学生的读图能力和分析、整理资料的能力;
2.使学生掌握了解一座城市的基本方法和思路。
情感态度与价值观
通过本节学习,加深学生对祖国悠久历史、深刻文化底蕴的认识,进一步培养学生的爱
国之情。
※教学重点
1.北京市的自然地理特征、历史文化传统和城市职能;
2.北京市的未来发展方向。
※教学难点
1.北京市地理位置的评价;2.北京市城市建设中存在问题及解决措施。
※教学方法:讨论法、启发式讲述法。
※教具准备:多媒体展示台、景观图片等。
※课型:综合课
※课时安排:二课时
第一课时
※教学过程
[导入新课]
播放:北京奥运歌曲《北京欢迎你》视频,吸引学生注意力,营造良好的课堂学习气氛。
讲述:通过视频,我们应该清楚
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