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- 2020-09-10 发布于天津
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区分以内的单双数活动名称区分单双数活动目标理解以内单双数的含义知道两个两个的数数正好数完的数是双数两个两个的数数还剩下个的数是单数能进行以内的单双数的相互转换感受事物的多变性锻炼思维的可逆性和灵活性能积极发现生活中的单数双数快乐的参加游戏活动活动准备实物一双袜子一个沙包幼儿每人张五角星练习纸每人块插花图片练习以内的单双数活动过程一教师出示单双数的实物让幼儿感知单双数的概念出示沙包提问几个沙包用数字几表示他有好朋友吗小结像这样没有好朋友的数字自己很孤单我们给它起了一个名字叫单数幼儿学说出示小袜子提
《区分 10 以内的单双数》
活动名称:区分单双数
活动目标:
1、理解 10 以内单双数的含义,知道两个两个的数数,正好 数完的数是双数,两个两个的数数,还剩下 1 个的数是单数
2、能进行 10 以内的单双数的相互转换, 感受事物的多变性, 锻炼思维的可逆性和灵活性。
3、能积极发现生活中的单数、双数,快乐的参加游戏活动。 活动准备:
1、实物:一双袜子、一个沙包
2、幼儿每人 1 张五角星练习纸,每人 10 块插花
3、PPT图片(练习10以内的单双数)、
活动过程
一、教师出示单双数的实物, 让幼儿感知 单 双数的概念
出示沙包
提问:几个沙包?用数字几表示?他有好朋友吗? 小结:像这
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