常见文言虚词的用法-而、其、以、之PPT课件.pptVIP

常见文言虚词的用法;蟹六跪而二螯 ;而 2.第二人称代词;【而已】放在句末，表限止的语气助词，相当于“罢了”。 例：闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 【而后】才，方才。 例：臣鞠躬尽瘁，死而后已。 【而况】即“何况”，用反问的语气表更进一层的意思。 例：今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。而况石乎！ 【既而】不久，一会儿。 例：既而以吴民之乱请于朝，按诛五人。;汝父平生欲为之而弗得 军功爵赏皆决于外，归而奏之 皆知大王贱人而贵马也 一丝而累，以至于寸 儿妾食麦而已 而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母;1、明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士。 2、置之地，拔剑撞而破之。 3、以其求思之深，而无不在也。 4、有如此之势，而为秦人积威之所劫。 5、郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详。 6、人而无信，不知其可也。 7、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 8、玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。 9、填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。 10、三代而下，有学而不问。 11、由孔子而来，至今百有余岁。 12、妪每谓予曰：“其所，而母立于兹。”;1.代词;其;其业有不精者，德有不成者，非天资之卑。 先君若问与夷，其将何辞以对;1、秦王恐其破壁。 2、其闻道也固先乎吾。 3、（鲁肃曰）今肃迎（投降）操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事（官名）。 4、今存其本不忍废。 5、于乱石间择其一二扣之。 6、寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！;7、圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ 8、尽吾志也而不能至者，可以无悔矣 ，其孰能讥之乎？ 9、呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？ 10、沛然下雨，则苗浡然兴之矣。其若是，孰能御之？;1.动词;4.介词;5.连词;六、助词 1、作语助，表示时间、方位和范围。例： ①受命以来，夙夜忧叹。 （以：表时间） ②指从此以往十五都予赵。 （以：方位） ③自王侯以下莫不逾侈。 （以：表范围）;【以为】认为,把……当作或看作。把……作为或制成 例：医之好治不病以为功！ 【以是】【是以】相当因此，引出事理发展或推断的???果。 例：余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。 例：公子往而臣不送，以是知公子恨之复返也【有以】【无以】意思分别是“有什么办法用来……”“没有什么办法用来……” 例：项王未有以应，曰：“坐。”（《鸿门宴》） 例：故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江（《劝学》;（一）、结构助词 1、结构助词，定语的标志。 用在定语和中心语（名词）之间，可译为“的”，有的可不译。 例：若能以吴、越之众与中国抗衡。 2、结构助词。 当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，“之”用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。译时也可省去。 例：师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！;3、结构助词，定语后置的标志。 古代汉语中为了强调定语有时将定语放在中心语之后，有时在定语与中心语之间用“之”连接。 ①“中心语＋之＋定语”的格式。 例：蚓无爪牙之利，筋骨之强。 ②“中心语＋之＋后置定语＋者”的格式。 例：马之千里者，一食或尽粟一石。 4、结构助词，补语的标志。 用在中心语（动词\形容词）和补语之间,可译为“得”。 例：古人之观于天地、山川、草木、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。 5、结构助词，宾语前置的标志。 用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。 例：夫晋，何厌之有？ ;二.代词;保民而王，莫之能御也（ ） 黄鹤楼送孟浩然之广陵（ ） 吾见师之出，而不见其入也（ ） 句读之不知，惑之不解（ ） 石之铿然有声者，所在皆是也（ ）;苏回为郎，二人劫之 其母就与之决 惟大人割不可忍之恩 尚不如廉颇李牧之为将也 顷之，上行出中谓桥 以楚国堂堂之大，何求不得;1、臣乃市井鼓刀屠者，而公子数存之。 2、且公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊邪？ 3、作《师说》以贻之。 4、輮使之然也。 5、夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。 6、均之二策，宁许之以负秦曲。 7、虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？ 8、臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。 9、譬若以肉投馁虎，何功之有哉？ 10、人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎 11、填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。 12、余扃牖而居，久之，能以足音辨人。 13、毛先生以三寸之舌，强于百万之师。 14、奚以之九万里而南为？