2021年春季学期开学第一课新型冠状病毒疫情预防知识主题班会新编教案.pdf

开学第一课 新冠病毒预防知识教学设计 教学目的 1.使学生了解新型冠状病毒。 2.新型冠状病毒的临床表现及传播途径。 教学重点 怎样预防新型冠状病毒 教学难点 注意卫生，开窗通风，正确洗手。 教学内容及过程 一、什么是新型冠状病毒 冠状病毒外形呈球状，具有花瓣状的刺突，长得像个盛 开的花冠因此得名，是一个大型病毒家族，感染者表现从感 冒到重症疾病不等，如中东呼吸综合征（MERS）和严重急 性呼吸综合征（SARS）。新型冠状病毒是以前从未在人类中 发现的冠状病毒新毒株，比如此次发现的新型冠状病毒 2019-nCoV。 二、新型冠状病毒感染的肺炎患者临床表现 一般症状：发热、乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐 渐出现呼吸困难。部分患者起病症状轻微，可无发热。 严重者：急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正 的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍。 三、新型冠状病毒的传播途径 新型冠状病毒主要通过飞沫传播、接触传播和粪口传 播。 飞沫传播：病人或病原携带者在呼气、喷嚏或咳嗽时， 病毒经口鼻排出，易感者吸入后可引起感染。 接触传播：易感者直接或间接接触携带病毒的分泌物、 血液、体液或排泄物时，在没有洗手的前提下触摸了口鼻， 而被感染。 粪口传播：病毒通过粪便排出体外，污染环境，然后又 进入人体的消化道，感染人。 四、防控措施 （一）远离传染源。 1.通过正规渠道，关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情报 道，避免前往正在发生疫情的地区。 2.避免到封闭、空气不流通的公众场所和人多集中地方， 必要时请佩戴口罩。需要乘坐公共交通工具时，建议佩戴外 科口罩。 3.杜绝捕猎、贩卖、购买、加工、食用野生动物，避免 在未加防护的情况下接触野生动物或养殖动物。尽量避免前 往售卖活体动物（禽类、海产品、野生动物等）的市场。不 屠宰或食用病、死禽畜或野生动物。 4.避免近距离接触任何有发热、咳嗽等症状的人，陪护 就医时，一定要佩戴好合适的口罩。 （二）注意卫生 1.保持手卫生，做到七步洗手法。双手减少接触眼、鼻 及口。咳嗽、饭前便后、接触或处理动物排泄物后，要用流 水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。(教学生洗手的 方法，洗手方法歌：(1)冲水再用除菌皂。 (2)揉搓指缝不能 少。(3)手心手背要搓洗。(4)再把泡沫都冲掉。(5)毛巾擦手要 做到。) 2.正确佩戴口罩。口罩戴法：浅色面朝里，深色面在外。 鼻夹（金属条）在上方。褶皱下拉，完全覆盖口鼻，手捏鼻 夹，戴紧。） 3.避免食源性感染。保持清洁，熟食品交替处理的过程 中注意洗手；使用器皿储存食物以避免生熟食物相互接触， 处理生食和熟食的刀具、砧板要分开，避免交叉污染；生鲜、 禽类、肉类、蛋类彻底烧熟煮透。 4.咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮掩口鼻，防止飞沫 传播。不要随地吐痰，应将口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于 有盖垃圾箱内。 5.避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品，保 持家居、餐具清洁，勤晒衣被。 6.可用 75%的酒精檫拭遥控器、门把手等进行消毒。酒 精属易燃品，切记不要喷洒。 （三）保持室内空气流通。 （四）增强自身的免疫能力，锻炼身体，多吃水果蔬菜， 多喝水。 五、身边出现患者后，该采取何种措施？ 六、什么情况下需要就诊？ 七、总结