沪科版八年级物理全册 7.1科学探究：牛顿第一定律 教学设计.pdfVIP

《7.1 科学探究：牛顿第一定律》教学设计 【学习目标】 1．知识与技能： （1）了解亚里士多德与伽利略的思想冲突 （2）知道伽利略的理想实验和方法 （3）知道牛顿第一定律的内容 （4）了解惯性，并了解利用惯性和防止惯性的方法 2．过程和方法 （1）通过观察和实验探究出牛顿第一定律 （2）通过实验活动了解观察法的单独使用无法完成科学探究活动 （3）通过学习活动，锻炼学生观察、分析与归纳的能 3．情感、态度与价值观 （1）通过教师，学生双边的教学活动，使学生树立科学的探究态度，了解科学的探究 思路和方法 （2）通过大量实例，激发学生学习兴趣和对科学的探究欲望，使学生乐于探索日常生 活中的物理学道理 （3）注意在活动中培养学生的合作意识 【教学重点、难点】 重点：1、知道伽利略的理想实验和方法 2、通过观察和实验探究出牛顿第一定律 3、了解惯性，并了解利用惯性和防止惯性的方法 难点：1、知道伽利略的理想实验和方法 2、理解惯性是物体的一种属性，并利用惯性解释生活现象。 【教具】小车、小球、惯性演示器、斜面、毛巾、