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毕 业 论 文
学生姓名: 学 号:
学 院:
专业年级:
题 目:激励机制在内部控制中的运用研究
——以阿里巴巴为例
指导教师:
(姓 名) (专业技术职务)
XX年XX月
中南林业科技大学成教学院(4号、楷体、加粗)
本科毕业论文评阅书(2号、宋体、加粗)
毕业论文题目:
学 生 姓 名:
指导教师及评阅人评语:(如此页不够,可另外附页)
指导教师签名:
评阅人签名:
中南林业科技大学成教学院
本科毕业答辩情况登记表
答辩时间: 年 月 日
答
辩
小
组
成
员
姓名
职称
工作单位
备注
答辩简要情况及评语:
答辩组长:
年 月 日
中南林业科技大学成教学院
本科毕业论文评分表
学生姓名:
论文题目:
班级:
指导教师:
具体要求
标准分
评分
指导教师评分
1、能独立查阅文献和从事其他调研;能提出并较好地论述课题的实施方案,有收集加工各种信息及获取新知识的能力。
10
2、能应用所学知识和技能去发现和解决实际问题,并对课题进行理论分析,提出有价值的结论。
20
3、按期圆满完成规定的任务,工作作风严谨扎实。
20
4、论文符合格式要求:论述简练完整,有见解;立论正确、论述充分、结论严谨合理;文字通顺;图表完备、正确;论文有一定的应用价值。
40
5、论文有创新意识,有独到见解。
10
小计
100
答辩小组评分
报告内容:思路清晰,语言表达准确,
概念清楚,论点正确;分析归纳合理。
50
2、创新:对前人工作有改进或突破,或有独到见解。
10
3、答辩:回答问题有理论依据,基本概念清楚,主要问题回答准确,反应敏捷。
30
4、报告其他要求:论文宣讲时间把握准确。
10
小计
100
综合成绩
综合评定成绩:论文部分:权重0.7;答辩部分权重:0.3;要求有综合后的百分制评分和综合成绩等级评定,综合成绩等级分为:优(≥85分)、良(75-84分)、中(65-74分)、及格(60-64分)、不及格(<60分)。
百分制评分:
综合成绩等级:
学院核定成绩
综合成绩等级:
年 月 日
摘要:
在当代社会中,内部控制已成为企业管理的重要内容,内部控制成为了企业发展的关键因素。而内部控制管理主要通过激励机制来实现,激励的实质是激发员工行为的心理过程,所以,企业建立有效激励机制就是要正确诱导员工的工作动机,将企业目标与员工自身需要协调统一,促使员工发挥能动性和创造性,既满足自身需求,又实现企业目标。因此,一个企业若要取得长足的发展,就必须具有很强的凝聚力,让企业员工积极主动地为企业工作,其中最为关键的是通过有效的激励机制调动企业员工的积极性。
为了激发员工的积极性、主动性和创造性,企业应建立合理的内部控制激励制度及其管理流程,构筑合理、公平、公正的激励原则,从而建立科学的内部控制激励机制,以激发内部控制员工对企业的认同感,培养内部控制对员工的忠诚意识;并在此基础上完善企业员工激励机制,企业应充分考虑员工的个体差异,遵循必要的激励原则,建立和实施多层次激励机制,给予员工个性职场培训,增强员工的忠诚度,制定激励性的薪酬和福利制度,采取人性化的管理手段,以适应现代化管理的需要。
关键词:激励机制:内部控制:运用研究
目录
1绪论
TOC \o 1-2 \h \u 15112 1.1选题意义 7
18636 1.2研究的目的 7
21603 2.1激励机制的作用 8
18279 2.2建立激励机制在内部控制中的意义 8
20402 3.1激励机制在内部控制中的基本成效 8
27329 3.2我国企业激励机制在内部控制中存在的问题 9
13809 3.3我国企业激励机制在内部控制中存在问题的原因 10
5814 4阿里巴巴业务范围和发展状况 10
10015 4.1阿里巴巴公司简介 10
12460 4.2阿里巴巴公司成就 11
10973 4.3阿里巴巴激励机制在内部控制中的现状 12
25137 4.4阿里巴巴激励机制在内部控制中存在
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