北师大新课标小学数学二年级下册《三 生活中的大数 比一比》优质课教学设计_0.pdfVIP

《生活中的大数》第四课《比一比》 【教学内容】新北师大版二年级数学下册第三单元《生活中的大数》 第四课《比一比》P27-28的内容 【教学目标】 1.通过“比一比”的活动，掌握比较万以内数大小的比较方法，能 够用符号表示万以内数的大小。 2.通过游戏活动，进一步发展数感。 3.培养学生的归纳水平、口头表达水平。 【教学重难点】 教学重点：理解并掌握三位数和四位数的比较方法。 教学难点：让学生总结并熟练掌握和使用比较大小的方法。 教学准备：老师：课件、数字卡片。学生；100以内的数字卡片。 【教材分析】 本节课的内容是比较万以内数的大小。比较数的大小是学生在 日常生活中经常遇到的问题，学生有一定的生活经历和大数的学习基 础，本节课力求把学生以往对万以内大数比较的分散的、不规范的感 性理解上升到科学的、规范的理性理解，并在有趣的活动中发现问题、 解决问题。 【教学设计】 活动一：创设情境 引入新课 师：今天这节课老师带领同学们一起去游览我国的名山大川， 那里的风光秀丽神奇，各有特色，看看你们能不能认出他们分别是哪 座山？一边去领略祖国的优美景色，一边学数学知识，好吗？（出示 课件：播放黄山、香山、泰山、华山的风光片，引发学生对祖国山河 的赞美热爱