新冀教版八年级数学上册第15章 二次根式 【创新说课稿】二次根式的性质.pdfVIP

二次根式的性质 一、 说教材 1、教材的地位及作用 “二次根式”是《课程标准》“数与代数”的重要内容。本章是在前面 几章实数的基础上，进一步研究二次根式的概念、性质，和运算。本章内容 与已学内容“实数”“整式”“勾股定理”联系紧密，同时也是以后将要学 习的“锐角三角函数”“一元二次方程”和“二次函数”等内容的重要基础。 第一节研究二次根式的概念和性质。它是学习本章的关键，它也是学习二次 根式的化简和运算的依据。 2、教学目标 根据大纲的要求和教材结构内容分析，结合八年级学生的实际水平， 考虑到学生已有的认知结构心理特征，本节课可确定如下教学目标： （1） 知识技能：使学生理解并掌握二次根式的概念，掌握二次根式中被 开方数的取值范围和二次根式的取值范围及简单计算。 （2） 数学思考：使学生理解二次根式被开方数的取值范围的重要性 （3） 解决问题：培养学生根据条件处理问题的能力及分类讨论问题 （4） 情感态度：利用规定准确计算和化简的严谨的科学精神，经过探索 二次根式的重要结论，发展学生观察、分析、发现问题的能力，培养学