新人教版三年级上册数学《数学广角集合》教学设计板书设计教案.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 新人教版三年级上册数学《数学广角集合》教学 设计板书设计教案 教材分析： 本单元是非常有趣的数学活动，也是逻辑思维训练的起始 课。逻辑推理能力是人们在生活、学习工作中很重要的能力 。本单元主要要求学生能根据提供的信息，借助集合圈进 行判断、推理，得出结论，使学生初步接触和运用集合圈分 析问题、解决问题。教材试图通过一些生动有趣的简单事 例，运用操作、实验、猜测等直观手段解决这些问题，渗透 数学的思想方法，初步培养学生借助几何直观思考问题的 意识。 教学要求： 1、 在具体情境中，使学生感受集合的思想，感知集 合图的产生过程。 2、 能借助直观图，利用几何的思想方法解决简单的 实际问题，同时使学生在解决问题的过程中，进一步体会集 合的思想，进而形成策略。 3、 渗透多种方法解决重叠问题的意识，培养学生善 于观察、勤于思考的学习习惯。 第一课时集合 课题 教材第 104-105 页。 课型 新课 教学目标 1、在具体情境中，使