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- 2020-09-11 发布于江西
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教育实习报告4000字样文
见习是大学教育一个极为重要的实践性教学环节。通过见习,使我们
在教学实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和
锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分
析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能
力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学
效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,并为自
己能顺利与社会环境接轨做准备。
我所在的见习学校是??中学,是一所在??各方面较为优秀的初中,拥
有悠久的办学历史,教学成果显著,师资力量雄厚,生源也较好。在
为期两个星期的见习时间里,我主要从事初中思品课和历史课的听课
以及助理班主任工作,以下是我对本次见习的感想。
一、专业课见习方面
在第一个星期见习期间以及以后的日子,有时间就会在指导老师的推
荐下,听不同年级(初一到初二各个年级)有经验的老师的课,认真学
习各种不同的风格,各种教学实践中的教学策略和教学技巧,并与指
导老师探讨,认真领悟,运用到自己的课堂实践活动中。收获良多,
不仅懂得了应该怎么去听课,去听些什么方面的,不能只是很肤浅的
看内容,看教态,看课堂气氛,更重要的是看课堂环节的设计的紧凑,
看她的教案所设置的目标是否落实在课堂的实际活动中,
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