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三、应用题
设有如下实体:学生:学号、单位、姓名、性别、年龄、选修课程名 课程:编号、课
程名、开课单位、 任课教师号 教师:教师号、姓名、性别、职称、讲授课程编号 单
位:单位名称、电话、教师号、教师名
上述实体中存在如下联系:
(1).一个学生可选修多门课程,一门课程可为多个学生选修; (2 ).一个教师可讲授
多门课程,一门课程可为多个教师讲授; (3).一个单位可有多个教师,一个教师只能属于
一个单位。
试完成如下工作: (1).分别设计学生选课和教师任课两个局部信息的结构 E-R 图。
(2 ).将上述设计完成的 E-R 图合并成一个全局 E-R 图。(3).将该全局 E-R 图转换为等价
的关系模型表示的数据库逻辑结构。
解: (1).学生选课、教师任课局部 E-R 图如下所示。
单位 单位 1
开课
名
1
m
拥有
m
学生 m 选修 n 课程 教师
号
学号 姓名 性别 年龄 编号 课程名
学生选课局部 E-R 图
教师 姓 性别 年龄
名
教师
m n
讲授 课程 编号
m
属于
1
单位
单位名 电话
教师授课局部 E-R 图
精选文档
(2 ).合并后的全局 E-R 图如下所示。
单位 1 属于 m 教师
1
1
m
拥有
讲授
开课
m m
n
学生 m n 课程
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