8班主任的每一天-逃学旷课-把旷课学生吸引到教室里来兴趣留住了他逃课.pptxVIP

8 班主任的每一天-逃学旷课-把旷课学生吸引到教室里来兴趣留住了他逃课.txt 人生在世 ， 难敌宿命，沉沦其中。我不爱风尘，似被前缘误！！我只为我最爱的人流泪“我会学着放弃你， 是因为我太爱你”赢了你,我可以放弃整个世界 8 班主任的每一天-逃学/旷课-把旷课学生吸 引到教室里来-兴趣留住了他逃课的脚步 兴趣留住了他逃课的脚步 黄丽珍 刚接这个班的第三天，上午第三节课，我就接到了任课老师的电话：“你们班的丁丁逃课 了。” 丁丁是个从上幼儿园就让老师头疼的学生，爱欺负同学，上课爱捣乱，不完成作业…… 虽然，我刚调到这个学校没几天，对他却是在第一天到校时，就已得到了同班科任老师的提 醒了。 我赶紧联系他的家长，让家长赶紧找找。接着我又找来和他要好的几个同学，询问他可 能会去哪。然后，我就按照学生们提供的地点去寻找。不一会儿，我就在学校后门外的内沟 河旁找到了他。他正坐在河岸上那窄窄的围栏上。这孩子真是不让人省心啊！要是掉到又脏 又臭的河里，那可要出大事了。我暗自庆幸自己找得及时。我边叫他，边招招手，让他过来。 他倒也听话，向我走了过来。本来想训他几句，但看他态度还好，就缓和了口气，温和地问： “你不上课，跑到这儿来干什么呢？”他低着头，一声不吭。我又再问了一遍，他还是不说 话。我想，现在是上课时间，先让他去上课，免得影响功课。便对他说：“你先去上课，放学 后，在教室里等我。”看着他走进教室，我才回到办公室。 还没放学，我就到教室门口等着，怕他溜回去。放学后，我把他领到了我的宿舍里，虽 然办公室比较近，但我想给他留点面子。来到宿舍后，我给他分析了一翻逃课的危害，教育 他以后不要再逃课了。他好像也很后悔自己的逃课行为，说：“老师，我以后不逃课了。” 这时，他妈妈也得到我的通知来到了我的宿舍。她一进门，就大声地骂起他来：“你这个 不争气的东西，多生了你这个，不说被政府罚了多少钱，就说苦也不知多吃了多少！你还整 天不好好学习，我还不如没生你更好些！”我看见丁丁本来还比较恭顺的表情马上变得蛮横起 来，双手还握紧了拳头。我一看这情形，就知道他肯定不服妈妈的管教，多说无益，就打圆 场说：“丁丁已经表态，以后不再逃课了，我们一起原谅他这次，好吗？”“那好，郑老师， 那我们先走了，回去我再教育他。” 第二天上午第三节快下课时，我又接到科任老师的电话，“你们班的丁丁又不见了。”啊！ 怎么又逃课了呢？我赶紧又通知了家长，然后放下手中的活，急忙又跑到学校后的内沟河边 去找，他果然又在那。真是让人纳闷，一个人跑到那有什么好玩的？ 这时，我才发现，我昨天的教育一点效果都没有。他不说逃课的原因，我也没有追问， 只是一厢情愿地在那里对他说教，他表面的恭顺，只是为了让我早点结束说教而已。想到这， 不免有点火大，径直把他领到办公室里。看着他站在我的办公桌前，眼睛还四处张望，一点 都不为自己的行为感到羞愧，也难怪，他来办公室就像在自己家里那样熟悉。我气得不知该 说他什么好。说实话，此时，我不知要说什么。该说的道理，昨天都才说过，而且一点效果 也没有。相信同样的话，他也已经从以前的班主任那听过不止 N 遍了吧。 既然无话可说，，那就让他先在旁边站着吧。我则边改作业，边不时地看他几眼。我发现， 他对放在我对面办公桌的一个篮球特别感兴趣，从一开始盯着看，到后来忍不住偷偷移了移 身子去摸一下。我心里一亮，一个改变他的想法也产生了。 “丁丁，你能帮老师翻一下作业本吗？”我用商量的语气说。 “可以。”他愣了一下，可能是没想到我不说教，反而请他帮忙。 “帮我翻到要改的那一页。” ; “你的动作很快呀！这么快就全部翻好了！” 对我的表扬，他好像无动于衷，但我看到了他的眼神温和了一些。 “你喜欢打篮球吗？”我单刀直入地问。 “喜欢。” “学过吗？”本来，我想问他会打吗？怕他不会，又让话卡住了。 “没有老师教。我和明明（班里的另一名男同学）他们几个星期六自己去我们家附近的 球场上打。” “我们班有几个爱打篮球的呢？” “五六个很喜欢的。” “哦，那很好啊！我也很喜欢打篮球。我小学四年级就代表学校参加镇里的篮球赛呢！ 有几次得了泉州市第一名呢！这样吧，我们在班里组织一支篮球队，放学后，由我来教你们， 你觉得怎么样？” “好啊！”他兴奋地说。 我为了留住他逃课的脚步，每天都在放学后教他们打篮球，虽然牺牲了许多课余时间， 但总算没白付出。而丁丁为了能学篮球，第三节课就没再逃课了。在不断的接触中，他也逐 渐向