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一体化教案首页
课程:零件钳加工 专业:机电一体化
学习任务 划规的制作 教学活动 制作划规并检验、总结评价
授课日期 授课时数 22
授课班级 班级人数
1.能熟练使用锉刀、手锯、台虎钳等工具按既定的加工工艺进行划规制作,
并正确保养和归置工具。
2 .能规范使用钻床进行孔加工,并能正确保养钻床。
3.能对孔进行铰削加工。
4 .能规范铆接划规左右两脚。
活动目标 5.能对划规进行淬火热处理。
6 .能在制作过程中不断咨询、分析并及时总结。
7.能与他人合作,进行有效沟通。
8.能独立撰写工作总结。
9.能采用多种手段进行展示(实物、照片、 PPT等)。
10.能估算所制作划规的成本。
1. 熟练使用工量具、独立操作完成各个步骤。
重点难点
2. 发现问题并解决。
教学准备 多媒体设备、钳工常用工量具等
示范内容 钻铰孔;锯割、锉削演示;修配;铆接等
观察学生动作要领是否规范、工量具是否正确使用,加工工艺是否合理,
巡回指导
指出错误并纠正,个性问题个别辅导,共性问题集中讲解。
1. 你在加工过程中遇到了哪些问题?你是怎样解决的?
作业布置 2. 加工完划规后、你学到哪些知识?
3. 拟写一篇 300 字左右心得?
活动小结
精选文档
【安全文明生产】
1. 整队集合、检查出勤情况; 重点强调
2. 检查工作服穿戴情况,安全教育。
【提出问题】
1. 试分析锯割歪斜的原因? 复 习 回
2. 在上个课题中制作中同学们都遇到了哪些问题?你是怎么解决的? 顾 、 提 出 问
3. 在钻削过程中能不能戴手套?为什么?并说说钻孔应注意哪些事项。 题 、 学 生 回
【任务引入】 答、补充、点
学校拟增加一间绘图室, 并补充其辅助设备及绘图用具, 现由我班承担 评 , 引 入 任
生产任务并制作 30 只划规投入使用,请同学们按照图纸要求进行加工。 务。
【任务分析】
本任务为实操性的练习, 学习通过前期学习制定的加工工艺、 按要求逐
步完成、 学生通过分组讨论, 团队协作来共同提高技能水平, 锻炼学生的分
析能力和操作能力。
【相关知识】
一、领料和工量具准备
(1) 按照填写好的生产任务单 (或领料单),分小组从指导老师处领取毛坯
和相应的辅具并检查是否能用和够用。
(2) 检查领取的毛坯、工具和量具的收藏和摆放是否符合
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