名师课堂的评价语言.pdfVIP

课堂的评价语言 听名师的课，不仅被他们丰厚的文化底蕴、精湛的教学艺术、灵活的教学机智 所折服，更被他们富有感染力的课堂评价语言所吸引。有时，一句看似平常的评价 语言，细细推敲，里面包含着丰富的教育智慧，能给人很大的启发。我采撷了部分 名师的评价语言，以便活学活用，不断丰富自己课堂的评价语言，增强课堂教学语 言的感染力。 于永正老师 读书方面： 1、 从你们的表情，你们的声音，看得出你们真的用心读书了！“ ” 2 、 不用急，老师相信在你的努力下一定能把课文读好！“ ” 3 、 对，这就是读书的要领，你已经懂得了，祝贺你！“ 4 、 读书要用心，想想作者的感情，要多读几遍，读不厌倦，当你读得流利、有感“ 情的时候，你就把课文读懂了，读书时我们要尽量多背一些优美词句，这样优美的 词句就属于你了！ ” 5 、 请一边读一边作记号，因为记号是认真读书留下的痕迹，智慧在宁静中，记号“ 留下的是你的收获，你的思考。 ” 6 、 “同学们读得真专心！从小有这样的读书习惯，终身受用！ ” 7 、 读课文要放慢速度，特别是想像时，要放慢速度，像电影镜头一幕一幕地来。“ ” 8 、 你很有潜力，关键是要多练习。建议注一下音，或打个三角形，读的时候就不“ 会读错了。 ” 9 、 人物的说话读得特别好，读出了作者当时说话的语气。“ ” 10、 你们预习得很充分，生字掌握得很好，课文读得比较好。“ ” 11、 注意老师读书的轻重，朗读是艺术，没有轻重，就没有艺术。“ ” — 12、 课文是非常优秀的文章，有些东西只