初中八年级数学竞赛培优讲义全套专题26 相对相称—对称分析法.pdfVIP

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  • 2020-09-11 发布于江西
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初中八年级数学竞赛培优讲义全套专题26 相对相称—对称分析法.pdf

专题26 相对相称—对称分析法 阅读与思考 当代美国数学家赫尔曼·韦尔指出:对称尽管你可以规定其含义或宽或窄,然而从古到今都是人们 用来理解和创造秩序、美妙以及尽善尽美的一种思想. 许多数学问题所涉及的对象具有对称性(不仅包 括几何图形中的对称,而且泛指某些对象在某些方面如图形、关系、地位等彼此相对又相称). 对称分析法就是在解题时,充分利用自身条件的某些对称性辅助解题的一种分析方法,初中阶段主 要研究下面两种类型的对称: 1.代数中的对称式 如果把一个多项式的任意两个字母互换后,所得的多项式不变就称这个多项式为对称式,对称式的 本质反应的是多元多项式中字母地位相同,任何一个复杂的二元对称式,都可以用最简单对称多项式 ab ab , 表示,一些对称式的代数问题,常用最简对称式表示将问题解决. 2.几何图形的对称 几何图形的对称指的是轴对称和中心对称,一些几何问题,如果我们作出图形的对称轴,或者作出 已知点关于某线(某点)的对称点,构造出轴对称图形、中心对称图形,那么就能将分散的条件集中起 来,容易找到解题途径. 例题与求解 【例l】如图,菱形ABCD 的两条对角线分别长6和8,点P是对角线AC 上的一个动点,点M、N 分别是边AB,BC 的中点,则PM+

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