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并列复句例子 【篇一：并列复句例子】 并列复句常常由分句直接组合而成 .常用的有 “也”“又”“还”“既? ? 又? ? ”“一边? ? 一边? ? ”“一方面 ? ? 另一方面 ? ? ”“不是 ? ? 而 是? ? ”等. 例如： 1、狡诈者轻鄙学问,愚鲁者羡慕学问,唯聪明者善于运用学问. 2、虚心使人进步 ,骄傲使人落后 . 3、他的脑子里所有的就不是空想 ,他的行动也就可以不断地得到进步 . 4、一边让雨淋湿我的头发,一边还想去田野悠然地踏青呢 . 5、实验的过程不是消极的观察 ,而是积极的、有计划的探测. 递进复句由两个有递进关系的分句组成 ,后一个分句表示的意思比前 一个分句进一层,如程度更深 ,数量更大 ,范围更广等 .递进复句一般要 用关联词语连接 ,常用的关联词语有 “更”“而且 ”“甚至 ”“尤其 ”“特 别”“何况 ”“不但 (不仅、不只、不光 ) ? ? 而且 (并且、也、 还) ? ? ”“尚且 ? ? 何况 ? ? ”等. 例如： 1、那雨却下得大了 ,而且下了一整天 . 2、对于叔叔回国这件十拿九稳的事 ,大家还拟定了上千种计划 ,甚至 计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅 . 3、老旦是我所最怕的东西 ,尤其是怕他坐下了唱 . 4、怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤,也是从积极方面建设 新学说、启迪新发明的基本条件 . 5、我觉得真正的格物致知精神 ,不但在研究学术中不可缺少 ,而且在 应付今天的世界环境中也是不可少的 . 6、过去人类没有能征服沙漠 ,若干住人的地区反而为沙漠所并吞 . 7、敌人的威胁不但不能使英雄屈服 ,反而激起英雄更大的愤慨 . 【篇二：并列复句例子】 根据分句之间并列关系的差异，并列复句分为三类： 平列并列平列并列表示相关的几件事情或几个方面同时并存。 平列并列常用的关联词语有 “也、又、还、同时、同样、另外、 既? ? 也 /又、又 ? ? 又、也 ? ? 也、一边? ? 一边、有时? ? 有时、 一方面 ? ? 一方面（另一方面）、一会儿 ? ? 一会儿 ”等。例如： ①他不故意地冷淡谁，也不肯绕着弯子去巴结人。 ②学校既是传授知识的地方，也是创造知识、培育人才的地方。 ③在工作组召集的大会上，他也不检查，也不辩解。 ④一方面，普遍的贫困所引起的社会红眼病，使他们像传统的财主 一样不愿 “露富 ”；另一方面，自身社会地位的长期低下，又使他们 产生了强烈的出人头地的欲望。 表示并举并列的复句有时不使用关联词语。 例如： ①五彩缤纷的田野，白云飘浮的蓝天。 ②夕阳开始鸣金收兵了，演员们也开始有秩序退场。 对照并列对照并列表示两种情况或两件事情相对或相反。 对照并列常用的关联词语有 “而、而是、不是 ? ? 而是、是 ? ? 不是 ” 等。例如： ①真理是时间的孩子，不是权威的孩子。 ③学习，不仅仅是获得科学文化知识的必要手段，而且是人的全面 发展和自我完善的重要途径。 表示对举并列的复句也可以不使用关联词语。例如： ①虚心使人进步，骄傲使人落后。 ②感情的短处在于会使人迷失理性的思考，科学的长处在于它是不 动感情的。 解注并列常用关联词有 “这就是说、换句话说”等 。