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- 2020-09-09 发布于江西
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第二十章 第5节 教学设计
课题 电磁感应及其现象
(一)知识与技能
1.通过实验,探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。
2.了解电磁感应在生产、生活中的应用。
3.了解发电机的原理,知道发电机发电过程中的能量转化。
(二)过程与方法
1.通过探究磁生电的条件,进一步了解电与磁之间是相互联系的。通过亲自经历,
培养观察水平及分析水平。
目 2.观察并感受发电机的发电过程。
标 (三)情感态度与价值观
1.通过教学过程中各种环节的设计,充分调动学生的积极性,激发学习兴趣。理
解自然现象之间是相互联系的,学习探索自然奥秘的科学方法,增强热爱自然的情
感。
2.通过实验亲自体会科学探究的过程,启发创新意识,感悟科学发展的艰辛和曲
折。体会任何创造发明成果都是以科学探究为基础的,培养创新意识和尊重科学、
实事求是的科学态度。
3.体现与他人合作交流的精神。
重点 通过探究实验理解电磁感应现象,并发现磁生电的条件。
难点 产生感应电流的条件。
教学
讲
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