人教版九年级全一册 第十三章 内能 第3节 比热容 同步练习（无答案）.docxVIP

比热容 同步练习 一．选择题（共12小题） 1．关于同一种物质的比热容，下列说法正确的是（　　） A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍 B．若质量增大一倍，则比热容减至一半 C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容减至一半 D．只要物质种类和状态不变，比热容就不变 2．水的比热容比较大，下列现象中不属于利用水的这个特性的是（　　） A．供暖系统用循环热水来供给暖气 B．用水作为机车发动机的冷却液 C．炎热的夏天，在教室地面上洒水降温 D．春天农民育秧时，傍晚向秧田里灌水 3．南通属沿海地区，昼夜温差较小，而内陆沙漠地区昼夜温差较大，这主要是因为（　　） A．海水吸收的热量少，砂石吸收的热量多 B．海水的密度小，砂石的密度大 C．海水的内能多，砂石的内能少 D．海水的比热容大，砂石的比热容小 4．相同的烧杯中装有质量之比为2：1的水，用酒精灯加热两杯水，在相同的时间内吸收的热量相同，升高温度之比为2：1．则所需加热时间之比为（　　） A．4：1 B．1：4 C．1：l D．8：1 5．用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为（　　） A．5.04×105J B．2.4×105J C．4.2×105J D．2.52×105J 6．如图是由建构比热容概念实验而得出的图象，根据图象下列说法正确的是（　　） A．A的比热容大，B的比热容小 B．质量相同的A与B，升高相同的温度，A吸收热量多 C．质量相同的A与B，升高相同的温度，B吸收热量少 D．通过分析图象可以得出，质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收热量一般不同 7．如表是一些物质的比热容[J/kg?℃] 根据表中数据，下列判断正确的是（　　） A．物质的比热容与物质的状态无关 B．吸收相等的热量，水的温度最低 C．固体的比热容小，液体的比热容大 D．冰熔化成水后，比热容增大 8．用加热器给初温均为20℃的甲、乙液体加热（m甲＞m乙），两种液体每秒吸收的热量相同，某时刻情况如图所示。这两种液体的温度-加热时间的图线如图所示。根据图中0至20s图线及题目所给信息（　　） A．乙液体在该时刻的温度为63℃ B．前20s甲液体吸收的热量比乙液体多 C．甲液体的比热容比乙液体的小 D．甲液体与乙液体的比热容相等 9．如图甲所示，把质量为250g的凉牛奶（c牛奶=2.5×103J/（kg?℃））置于放在室内盛有热水的敞口玻璃杯中加热，经过一段时间，牛奶和热水的温度随时间的变化图象如图乙所示。则下列说法中（　　） ①曲线a是牛奶的温度变化图象 ②热水放出的热量等于牛奶吸收的热量 ③此现象中，是通过热传递方式来改变牛奶的内能的 ④牛奶加热过程中吸收的热量为1.25×105J A．只有③正确 B．只有③④正确 C．只有②④正确 D．只有①②③正确 10．甲、乙两个物体质量相等，温度相同，先将甲投入一杯量热器热水中，待热平衡后水的温度降低了8℃，迅速取出甲物体（水量无损失），再将乙物体投入这杯热水中，待热平衡后水的温度又降低了8℃，由此可知（　　） A．甲的比热大 B．乙的比热大 C．甲、乙的比热一样大 D．条件不足，无法判断 11．如图所示、两个相同的容器分别装了质量相同的水和食用油，用相同规格的电加热器分别加热，两种液体温度与加热时间关系如图所示，根据图线可知（不计热损耗）（　　） A．甲是水，乙是食用油 B．如果两液体升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同 C．如果加热相同的时间，甲液体比乙液体吸收更多热量 D．如果加热相同的时间，甲液体升高的温度比乙液体高 12．某工人在野外施工，需要将质量为4.2kg，初温为15℃的铝合金工件升高一定的温度，除了保温瓶中尚存的温度为90℃的1.2kg热水外，无其它热源。工人将热水分成5等份，将铝合金工件依次放入这5份热水中（每次热传递完全），放入第四份热水前，铝合金工件的温度为多少？已知铝合金的比热容为0.88×103J/（kg?℃），不计工件与热水向周围环境传递热量（　　） A．47.7℃ B．51.2℃ C．53.6℃ D．66.0℃ 二．填空题（共8小题） 13．甲和乙的比热容之比是3：2，吸收的热量之比是1：2，升高的温度相同，甲和乙的质量之比是 。 14．爆炒肉片时，厨师们往往预先将肉片拌入适量的淀粉，再放入锅中炒，这样肉片里的水分难以 （填写物态变化名称），能保持肉片的鲜嫩味美。某次熬制羹汤，在标准大气压下，将500g初温为20℃水加热至沸腾，水吸收的热量为 J（水的比热容为4.2×103J/kg?℃）。 15．菜油最适宜的烹饪温度在150℃至180℃之间，用天然气将质量为0.0