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- 2020-09-13 发布于江西
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第一章 技术及其性质第一节 技术的巨大作用
一、教学目标
1。知识与技能:
(1)知道技术产生源自于目的性,即技术是人类为改造大自然而产生的。(技术的性质之一)
(2)了解技术的发展史
(3) 能对案例进行分析,理解技术各方面的影响,即技术的两面性。(技术的性质之一)
2.过程与方法:通过典型案例分析,引导学生初步掌握看待和分析技术问题的方法,培养学
生热爱技术的观念,提高学生的创新精神。
3.情感、态度与价值观:进一步激发学生对技术的兴趣,提升学生对技术的人文精神的理解。
理解技术的产生与人类需求之间的辩证关系。
二、教学知识点: 1。技术的目的性; 2。技术的两面性
三、教学重点、难点
重点:1。知道技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造;
2。理解技术与科学的区别和联系;
3。理解技术对个人生活、经济、社会、环境、伦理道德等方面的影响,并能对具
体案例进行分析。
难点:1。对技术史上某一事件进行较深层次的理解和分析;
2。针对典型的技术案例进行分析,该项技术对个人生活、经济、社会、环境、伦
理道德等方面的影响。
四、教学方法、手段:情境教学法、讨论法、讲授法;制作多媒体课件
五、教学过程:
(一)引入:上节课我们系统
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