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- 约 3页
- 2020-09-10 发布于天津
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1 . 《 我 的 一 家 》
教学目标
情感、态度、价值观:感受父母长辈的养育之恩、关爱之情,体验家庭生活的快乐和幸福。
行为与习惯:初步养成在居家生活中尊敬长辈的良好行为习惯。
知识与技能:通过讲述家庭生活中的故事,知道家庭生活中应有的文明礼仪。
教学重点: 引导学生参与活动, 在活动中感受父母长辈的关爱之情, 体验家庭生活中的快乐和
幸福。
教学难点:知道家庭成员之间的关系与称呼以及家庭生活中应有的文明礼仪。
教学准备课前全面了解每个学生的家庭情况。准备一些家庭生活的照片,最好是“全家福”。
学生自备做礼物的画纸、剪纸、 折纸、泥塑等材料。 课前调查家人小时候的故事及搜集他们小时候
的照片。
课时安排 2 课时
教学过程
第一课时我的家人
活动一我的家人我介绍
1.播放《可爱的家》,学生拍手走进教室。
师:听了这首歌你有什么感受?是啊, 每个人都有一个幸福的家,
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