XX七年级数学上第4章直线与角检测卷(沪科版带答案).docxVIP

PAGE / NUMPAGES XX七年级数学上第4章直线与角检测卷（沪科版带答案） 　　第4章检测卷　　时间：120分钟　　满分：150分　　题号一二三四五六七八总分　　得分　　一、选择题　　如果∠α＝60°，那么∠α的余角的度数是　　A.30°B.60°c.90°D.120°　　下列4个图形中，能相交的图形有　　A.1个B.2个c.3个D.4个　　下列各组图形中，全部属于柱体的是　　如图，点c是线段AB上的一点，点是线段Ac的中点，若AB＝8c，c＝3c，则Bc的长是　　A.2cB.3cc.4cD.6c　　若∠A＝20°18′，∠B＝20°15″，∠c＝20.25°，则　　A.∠A∠B∠cB.∠B∠A∠cc.∠A∠c∠BD.∠c∠A∠B　　已知射线oc是∠AoB的三等分线，若∠AoB＝60°，则∠Aoc的度数为　　A.20°B.40°c.20°或40°D.15°或20°　　延长线段AB至c，使Bc＝2AB，D为Ac的中点，若cD＝3c，则AB的长是　　A.2cB.3cc.4cD.5c　　如图，oA的方向是北偏东15°，oB的方向是西北方向，若∠Aoc＝∠AoB，则oc的方向是　　A.北偏东15°B.北偏东75°　　c.北偏东60°D.北偏东45°　　有两个角，它们的度数之比是7∶3，它们的度数之差是72°，则这两个角的关系是　　A.互为余角B.互为补角　　c.相等D.以上答案都不对　　0.已知线段AB＝8c，点c是线段AB所在直线上一点.下列说法：①若点c为线段AB的中点，则Ac＝4c；②若Ac＝4c，则点c为线段AB的中点；③若Ac＞Bc，则点c一定在线段AB的延长线上；④线段Ac与Bc的长度之和一定不小于8c.其中正确的是　　A.①②B.②③c.③④D.①④　　二、填空题　　1.如图所示的几何体有　　个面，　　条棱.　　第11题图　　第12题图　　第14题图　　如图，建筑工人砌墙时，经常用细绳在墙的两端之间拉一条参照线，使砌的每一层砖在一条直线上，这样做所蕴含的数学原理是　　3.已知点c在直线AB上，若Ac＝4c，Bc＝6c，E，F分别为线段Ac，Bc的中点，则EF＝　　如图，直线AB，cD相交于点o，∠AoE＝90°，∠DoF＝90°，oB平分∠DoG，给出下列结论：①当∠AoF＝60°时，∠DoE＝60°；②oD为∠EoG的平分线；③与∠BoD相等的角有三个；④∠coG＝∠AoB－2∠EoF.其中正确的结论有　　三、　　下列图形中，上面是一些具体的实物，下面是一些立体图形，请找出与下面立体图形相类似的实物，用线连接起来.　　如图，已知平面上有四个点A，B，c，D，按下列要求作图：　　连接AB，并画出AB的中点P；作射线AD；作直线Bc与射线AD交于点E.　　四、　　计算：　　3°14′18″×4；175°16′20″－45°30′÷6.　　如图，已知点o在直线AB上，∠AoD＝42°，∠Boc＝34°，∠DoE＝90°，oF平分∠coD，求∠DoF与∠BoE的度数.　　五、　　如图，点B是线段AD上一点，点c是线段BD的中点.　　若AD＝8，Bc＝3，求线段cD，AB的长；　　试说明：AD＋AB＝2Ac.　　0.课堂上，老师在黑板上出了一道题：在同一平面内，若∠AoB＝70°，∠Boc＝15°，求∠Aoc的度数.　　下面是七年级同学小明在黑板上写的解题过程：　　解：根据题意可画出图形.　　因为∠AoB＝70°，∠Boc＝15°，　　所以∠Aoc＝∠AoB＋∠Boc＝70°＋15°＝85°，　　即得到∠Aoc＝85°.　　同学们在下面议论，都说小明解答不全面，还有另一种情况.　　请按下列要求完成这道题的求解.　　依照图①，用尺规作图的方法将另一种情况的图形在图②中补充完整；　　结合第小题的图形求∠Aoc的度数.　　六、　　1.如图，点A，B在数轴上表示的数分别是－4,12.　　若点c在数轴上，且点c在AB之间，Ac＝Bc，则点c表示的数为　　；　　若点c在数轴上，且Ac＋Bc＝20，则点c表示的数为　　；　　点P从点A出发以1个单位/秒的速度在数轴上向右运动，同时点Q从点B出发，以2个单位/秒的速度在数轴上向左运动，求点P，Q相遇时点P表示的数.　　七、　　2.已知点o是直线AB上的一点，∠coE＝90°，oF是∠AoE的平分线.　　当点c，E，F在直线AB的同侧时，　　①若∠coF＝28°，则∠BoE＝　　；　　②若∠coF＝α，则∠BoE＝　　当点c与点E，F在直线AB的两侧时，中②的结论是否仍然成立？请给出你的结论并说明理由.　　八、　　3.如图①，将两个正方形的