2019年人教部编版八年级上册第12课《新文化运动》导学案(含答案).pdfVIP

八 年级 历史 学科教案 课题： 第 12 课 新文化运动 知识与技能： 了解新文化运动兴起的背景，识记新文化运动兴起的标志、主要阵地、代表人物、旗帜、活 动基地；概述新文化运动的主要内容，探究新文化运动在近代中国思想解放中的地位和作用。 过程与方法： 通过对新文化运动的分析，指导学生从历史背景出发，联系具体内容，分析其作用与影响， 从而提高学生分析问题的能力；引导学生通过对材料的分析和解读得出结论，做到论从史出，以培养学生 阅读、理解、分析材料的能力。 情感态度与价值观： 通过新文化运动的代表人物事迹的介绍与分析，培养学生的爱国主义情感和社会责任 感，以及为拯救国家、改造社会不断追求真理的精神。 重难点预测： 重点： 新文化运动的内容。 难点： 新文化运动的影响。 学习过程： 个性备课： 【快乐元素】 （通过展示图片《讲坛上的教授》 胡适、陈独秀、鲁迅、李大钊、蔡元 培、辜鸿铭。提问