高三材料作文写作指导.pptVIP

苏教版高三作文指导 如何写好材料作文 命题·写作·评阅 江苏语文高考材料作文的趋向 江苏材料作文的命题 2013“蝴蝶与探险者” 2014“青春的朽”与“青春的不朽 ·2015“智慧是经验、能力、境界 2016“有话则长,无话则短”与“有 话则短,无话则长” 、命题的走向 材料作文之走向 叙述性材料趋弱(由考生揣摩微言大义后 提炼出所谓的“意”) 论说型材料渐强(具有一定广涵性,意或 理表述得显明而决绝) 材料的配置明显地向写议论文倾斜 材料作文的复习可进可退(进则析已有之 意或理,退则撷取其一当话题) 材料作文写作的思路 固化的做法:由材料推出或直接撷取某种 说法(意),而后再通过堆砌素材(包括 实例和引用)完成作文 固化的结果:一是不能完全针对材料的整 体含义,导致偏离题意(材料之要意); 二是所立之“意”,要么就是材料现成的 说法,要么就是“公共话语”,少自我的 真正的见地,即“立意”。 材料作文立“意”,是指针对材料之意所 显现出的自我的见地。 思路固化在高考中的表现 20.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写 一篇不少于800字的文章;字体不限,诗歌除外。 俗话说,有话则长,无话则短。有人 却说,有话则短,无话则长—别人已说 的我不必再说,别人无话可说处我也许有 话要说。有时这是个性的彰显,有时则是 创新意识的闪现。 大量的作文以“个性”“创新”为行文的 主旨