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邳州中专高二《数学》目标教学导学学案
班级________________ 姓名_________________
课题：13.3数据的图示（第2课时）
一、学习要求
1、知道直方图的构成要素、结构特点及其在数据反映中的作用。
2、知道直方图制作的步骤。
3、会根据数据的图示对数据所反映的信息作简要分析。
二、预复习要求
1、直方图又称为 ，它能通过_____的高低，形象地显示同类事物之间的_____、______差异.直方图分为______直方图和________直方图.
2、绘制直方图的关键是根据数据设置合理的 ，求出每个数据所对应的矩形的 。
3、绘制饼图的步骤：
第一步：建立直角坐标系，一般用 表示数据类型，用 表示数据类型的数值.
第二步：选取适当的________比例.
第三步：根据数据画出直方图.若直方图反映多个数组，应在表示________的直方图上涂上相同颜色或划上相同的斜线.
第四步：在直方图的正上方写上______，并在图的右边标注不同颜色所对应的类别.
典型例题分析
例1、如下表1是关于旅游的统计数据，根据表中的数据绘制直方图，并根据直方图作简要评析。
表1 南京、北京、上海某月旅游人数统计表
出发城市
旅游地点
南京
北京
上海
中国大陆
368
490
514
亚洲（中国大陆以外）
288
269
344
欧洲
123
378
681
非洲
28
47
103
课堂练习
1、下表为2008到2010年我国普通高等教育、中等职业教育和普通高中招生人数信息（单位：万人），据此信息绘制直方图。
年份
2008年
2009年
2010年
普通高等教育
608
640
662
中等职业教育
812
869
868
普通高中
837
830
836
六、课后作业
1、下表反映的是我国2006年到2010年城乡居民人民币储蓄存款余额数（单位：亿元）
根据表格绘制直方图。
年份
2006
2007
2008
2009
2010
城乡居民人民币储蓄存款余额/亿元
161587
172543
217885
260772
303302
2、下表为2000年到2008年三届奥运会中国代表团的奖牌数，根据表格数据绘制直方图。
年份
金牌数
银牌数
铜牌数
2000年
28
16
15
2004年
32
17
14
2008年
51
21
28
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