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- 2020-09-13 发布于山东
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初中数学教师个人研修总结
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初中数学教师个人研修总结范文一 九年级复习是重要的教学阶段, 是学生再学习的过程, 也是全面提高学生文化素质, 拓展学生思维能力, 培养学生分析问题解决问题能力的“收获季节”,是学生继续学习和参加工作的准备阶段。
本人一直跟班担任九年级 3 班的数学教学, 在教学期间认真备课、 上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,
充实自己的头脑, 形成比较完整的知识结构, 不断提高自己的教学水平, 严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,学有所用,顺利完成教育
教学任务。下面我就这一学期中所做的一些工作总结如下:
一、提高教学质量,认真上好每一节课
1、课前精心备课。 认真钻研教材, 对教材的基本思想、 基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料, 怎样才能教好。 了解学生原有的知识技能的质量, 了解他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防
措施。考虑教法,解决如何把教材内容传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、组织好课堂教学。关注全体学生,注意
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