- 19
- 0
- 约1.32千字
- 约 12页
- 2020-09-10 发布于北京
- 举报
微生物的菌种选育- 放线菌的分离筛选 放线菌菌落特征 放线菌的菌落由菌丝体组成。一般圆形、光平或有许多皱因种类不同可分为两类: 一类是由产生大量分枝和气生菌丝的菌种所形成的菌落。链霉菌的菌落是一类型的代表。菌落质地致密、表面呈较紧密的绒状或坚实、干燥、多皱,菌落较小而不蔓延;菌落与培养基结合较紧,不易挑起或挑起后不易破碎:幼龄菌落与细菌的菌落很相似,光滑或如发状缠结。有时气生菌丝呈同心环状,当产生大量孢子并布满整个菌落表面后,才形成絮状、粉状或颗粒状的典型的放线菌菌落;有些种类的孢子含有色素,使菌落有面或背面呈现不同颜色,带有泥腥味。 放线菌菌落特征 另一类菌落由不产生大量菌丝体的种类形成,如诺卡氏放线菌的菌落,粘着力差,结构呈粉质状,用针挑起则粉碎。若将放线菌接种于液体培养基内静置培养,能在瓶壁液面处形成斑状或膜状菌落,或沉降于瓶底而不使培养基混浊;如以震荡培养,常形成由短的菌丝体所构成的球状颗粒 放线菌培养条件 对放线菌的培养主要采用液体培养和固体培养两种方式。固体培养可以积累大量的孢子;液体培养则可获得大量的菌丝体及代谢产物。在抗生素生产中,一般采用液体培养,并在发酵罐中通入无菌空气,以增加发酵液的溶氧度。 采样方法 采样的方法,是在选好适当地点或场所后用无菌器具按照规范取样几十克,装人无菌的塑料袋或纸袋中,扎好,记录采样时间、地点、环境情况等,以备考证。一般土壤中芽抱杆菌、放线菌和霉菌的孢子忍耐不良环境的能力较强,因此不太容易死亡。但是由于采样后的环境条件与天然条件有着不同程度的差异,微生物必然逐渐减少,种类也会起变化,所以应尽快分离。 分离原理 分离放线菌常用稀释倒平板法。根据放线菌的营养、酸碱度等条件要求,常选用合成培养基或有机氮培养基。如果培养基成分改变,或土壤预先处理(120℃热处理1h),或加入某种抑制剂(如加数滴10%酚等),都可以使细菌,霉菌出现的数量大大减少,从而淘汰了其它杂菌。再通过稀释法,使放线菌在固体培养基上形成单独菌落,并可得到纯菌株。 分离所需材料 药品:土样、可溶性淀粉、KNO3、NaCl、K2HPO4?3H2O、MgSO4?7H2O、FeSO4?7H2O、琼脂、重铬酸钾 器材:高压蒸汽灭菌锅、扭力天平、药匙、烧杯、量筒、玻璃棒、三角瓶、试管、牛皮纸、硫酸纸、线绳、无菌培养皿、铁锹、小铲、酒精棉球、镊子、玻璃铅笔。 高氏一号培养基的配制 K2HPO4 ?3H2O 0.125g,可溶性淀粉5g,硝酸钾0.25, MgSO4?7H2O0.125g, FeSO4?7H2O 0.025g,氯化钠0.125g,琼脂5g,水250ml。 配制时,先依次加入上述药品(除琼脂外)顺序溶解,加入无菌水至250ml,调节pH=7.4,再加入琼脂不断搅拌震荡至溶化后, 121℃灭菌20分钟。 稀释涂布分离 稀释涂布分离 阅读引导文回答下面问题 什么是稀释涂布分离法? 如何取到所需的土样? End Thanks!
您可能关注的文档
- 微控制器应用基础 行列反转法 行列反转法.pptx
- PHP+MySQL网站开发技术(拓展) 2 PHP编程基础 PHP动态网页基础试题-059.pptx
- 微控制器应用基础 逐列扫描法 逐列扫描法.pptx
- 微生物发酵技术 任务三 赖氨酸的提取和精制 赖氨酸的提取和精制.ppt
- 微生物发酵技术 任务三 影响种子质量的因素及控制 影响种子质量的因素及控制.ppt
- 微生物发酵技术 微生物发酵技术 5.4天冬酰胺酶的发酵生产.ppt
- 微生物技术 基因突变和诱变育种 10接合.pptx
- 微生物应用基础 大肠菌群数的测定 6.2 大肠菌群总数的测定.pptx
- 微生物应用基础 酵母菌的分离筛选 演示文稿-酵母菌的分离.ppt
- 微生物育种技术 项目一 种子的制备过程、项目二 种子质量的控制、单元八 工业菌种扩大培养技术、微生物育种技术 单元八——菌种的扩大培养技术 项目一、项目二.ppt
最近下载
- 汇川《HD90S系列高压变频器用户手册》-D项目.pdf
- 中国铁路客票发售和预订系统5.0版本(TRSv5.0)售票与经由维护操作说明.pdf VIP
- 人教版2025年中考化学全册考点知识点总结(超强).doc VIP
- 2023北京各区初三一模语文试题汇编《记叙文阅读》.pdf VIP
- 辽宁省事业单位考试综合应用能力(医疗卫生类E类)2026年备考难点精析.docx VIP
- 贴片稳压二极管代号与普通型号元件封装对照表.pdf VIP
- 石化工程项目界面管理.pdf VIP
- 幼儿班级管理课件.pptx VIP
- 宠物咖啡店计划书.docx VIP
- 重庆市(康德卷)2025届高三第一次联合诊断检测数学(原卷版).docx VIP
原创力文档

文档评论(0)