大班数学补地板.pdfVIP

活 动 内 容 大班数学：补地板 授课日期 第十七周 星期一 活动目标： 1．能根据观察，发现图形间的差异，准确选择合适的形状进行补地板活动。 2. 培养幼儿的观察力、空间想象力和判断力，愿意积极参与操作活动，体验成 功的快乐。 活动重、难点： 发展图形间的差异，准确选择合适的形状进行补地板活动。 活动准备： 1．课件一个。 2．《幼儿画册》（第三册 P67） 方法与手段：观察法、操作法、示范讲解法、多媒体辅助教学。 活动过程： 教师活动 幼儿活动 设计意图 一、活动导入：请小朋友帮老师“装修新房” 幼 儿 观 察 地 导入活动引导 引出图形，让幼儿用正方形分成的两个三角 板的形状， 说出分 孩子们通过动手操 形拼摆各种图案，感知部分与整体之间的关 割 开来变成了 两 作，了解图形的分 系。