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1—— 11—— 2 《积极参与国际经济竞争与合作》导学案 1—— 11—— 2 《积极参与国际经济竞争与合作》导学案 姓名 : ________ 班级 :________ 一、学习目标： 知识目标： 识记 WTO成立时间、性质、地位、作用、基 本原则。 理解加入世界贸易组织给我国带来的机遇和挑战； 运用所学知识，分析全面提高开放性经济水平的原因。 能力目标： 1. 培养学生辩证地、全面地分析问题的能力。 学习目标 2. 培养学生综合运用知识的能力和分析实际问 题的能力。 情感态度与价值观： 通过本课学习，帮助学生树立对外 开放的观念，树立自尊、 自信、自强和自主的意识，增强 忧患意识、民族使命感和爱国主义情感。 。 面对经济全球化的深入发展和入世新形势， 如何 全面 学习重点 提高开放型经济水平。 学习难点 我国全面提高开放性型经济水平的 原因。 二、 自主学习 第一部分：熟悉基础知识和框架体系 （一）对外开放的新阶段； 1 、世界贸易组织（ WTO）的基本常识 : （1）成立时间： ________________. (2) 性质： ______________________. (3) 地位： ________________________________________________________. (4) 作用： 积极组织 ，为国际贸易制 定 ，为成员提供 _____________________________ 的场 所。 （5 ）基本 原 、 、 ， 等。 其中最重要的原则是 ，包 括 与 。 2、加入世界贸易组织对我国的影响 （1）有利影响： ①加入世贸组织是我国应对经济全球化的重要战略决策，标志 着 。 ②为我国经济社会发 展赢得了良好的 ________________ ； ③促进了 ； ④推动 了 ；⑤带动 了 ；⑥创造 了 。 提高了 __________________________. （2）不利影响：①国际市场的竞争将更加深入地与国内市场的竞争结合在一起； ②面临