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核心素养”高端访谈 素质教育反映在整个学校的教育教学之中，反映在课程 中、教学中、课堂中、活动中，反映在学校的显性和隐性的 文化中。随着课程经典问题的转向，我们需要更多地思考如 何让知识成为素养，让知识变成智慧，也就是说，只有能成 为素养或智慧的知识才有力量。 ” 【人物简介】 袁 振国（中国教育学会副会长、华东师范大学教授） 张绪 培（中国教育学会副会长、国家督学） 崔允漷（华东师 范大学课程与教学研究所所长） 朱晋丽（学大教育个性 化研究院副院长） 陈文强（福建省厦门双十中学校长、 书记） 袁振国：在教育部 2014 年印发的《关于全面深 化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中，第一次提