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- 2020-09-11 发布于天津
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班主任工作总结与反思
短暂而又忙碌的班主任工作即将结束。回顾这一年来的学习过 程,我受益非浅。在班主任的工作岗位上只有近 30个年头,以往认 为我在班主任工作以及班级管理上已经积累了一些管理经验, 自己认
为班主任工作一直做的很好。通过本次网络班主任培训学习,我才真 正领略到了班主任艺术的内涵与境界, 也认识到在平时班主任工作中 的粗糙与不足,并认真地反思了自己以前的班主任工作, 结合两个月 来所学的知识,我认为在以后的班主任工作中,应该做好以下几方面 工作:
一、 尊重学生的人格。
教师和学生在人格上应该是平等的,我们教师不能盛气凌人,特 别是教师不能利用地位和权力污辱学生。每个孩子都有自己的尊严, 当你上到他的自尊时,你的教育将会是失败的。理解学生要从学生的 心理发展特点出发,理解他们的心理,尤其是学生所处的年龄特征。 这些都是做好班主任工作的前提。尊重别人是做人最起码的行为准 则,学生也是有情感的活生生人。所以,我们要尊重每一位学生。而 尊重又是相互的,我们老师若不尊重学生,对学生骂骂咧咧,或指手 划脚,那么,何谈学生尊重你呢?
二、 做个严师慈母。
四年班主任经验证明,对待学生既要严格要求,又要用慈母般的 爱去感化。尤其是对待犯了错误的学生,切忌简单、粗暴、冲动的“热
处理”,而应持克制、忍让、
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