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- 2020-09-10 发布于浙江
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22. 富铙的西沙群岛
第一课时
教学目标:1. 学会本课的生字,正确认读二类字。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文。
3. 初读课文,理解词语,理清文章脉络。
教学重点:掌握本课的生字词;初步了解课文内容。
教学难点:引导学生从语言文字中感受西沙群岛的优美景色。
教学过程:
一、创设情境,走入文本
1. 我们的祖国地大物博,山河秀美,在距离海南岛330多公里的地方,西沙群岛像颗颗珍珠、又像朵朵睡莲浮于万顷碧波之中,它是祖国的南大门、海防前哨,是个令人向往而又充满神秘色彩的地方。
2.多媒体课件出示祖国地图。说明海南岛和西沙群岛的相对位置
3.现在我们就和作者一起去感受一下西沙群岛的风光和物产。(板书课题)
二、初读课文,解决字词
1.轻声读文,画出生字和不懂的词。
2.识记生字,理解新词。
3.教师检查,小组汇报。
(1)注重字音、字形的识记。
(2)以字带词,理解字义。
三、再读课文,整体感知。
1.教师配乐读课文。
这么美的课文,老师也想读一读,一边听老师读课文,一边思考,西沙群岛给你留下了怎样的印象?
2.分析第一段,找出全文的中心句。
3.课文是从哪些方面描写西沙群岛的?
四、作业布置
1.书写“蓝、赖”等13个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
教学后记:
第二课时
教学目标:
1.了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方;
2.增
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