21 唐雎不辱使命 公开课教案.docVIP

21 唐雎不辱使命 公开课教案 教学目标 知识与技能：1、熟读课文，疏通全文大意，积累常用文言词语。2、学习对话形式塑造人物形象的写法。3、体会文章选材善于突出重点、突出中心的写法。过程与方法：??培养学生敢于质疑，独立思考的思维品质。情感态度与价值观：学习体会唐雎那种敢于与强权斗争，有理有节地坚决捍卫祖国的主权与领土的完整的崇高精神。 教学重点：学习本文通过对话展开故事情节，刻画人物性格的写作特点。教学难点： 学习唐雎的外交艺术。 教法学法：复述法，小组讨论法，合作探究法。 教学课时：2课时 教学过程： 第一课时 教学要点 朗读课文，掌握重点文言字词义，通译全文。 指导有感情朗读，学生分角色朗读，复述故事情节。 教学过程 略 第二课时 教学要点 1、复习回顾作品、作者、故事背景。复述故事情节。 2、整体感知课文内容，通过语言描写等分析人物性格。 3、学习唐雎的说话技巧。 教学过程 一、复习回顾 作品简介 《战国策》是战国时期游说之士的策谋和言论的汇编，又名《国策》、《国事》。西汉刘向编订为33卷，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、韩、魏、燕、宋、卫、中山十二策，其叙事年代起于战国初年，终于六国灭亡，从中可以看出当时政治、外交、军事等方面的状况和社会面貌。《唐雎不辱使命》是一篇历来为人们所称道的佳作。它流传甚广，差不多称得上“家传户诵”，文艺性很强，直