项羽之死优质精品公开.pptVIP

所京 项羽 鳳凰網擎 ent. ifeng. com 12:14 【教学目标】 把握项羽的性格特点,把握纪传体散 文刻画人物的特点 2、品味人物形象的人格魅力 12:14 提到项羽,不禁 可悲、可叹、可笑、可哀、可怜 可悲:八千子弟渡江而西,如今只有寥寥数骑 可叹:“至今思项羽,不肯过江东。” 可笑:行将之死,却还言“此天亡我,非战之罪也”。 可哀:空有帝王之资,却王业未就。 可怜:纵有爱妾生死相依,却无法庇得红颜一身之安。 凰娱 【文学常识】 12:14 司马迁与《史记》 司马迁,字子长,自称“太史公”。西汉伟大史学家、文学 家和思想家。 《史记》二十四史中的第一部《史记》是我国第一部纪 传体通史,共130篇,分为:12《本纪》、30《世家》、70 《列传》、10《表》、8《书》 鲁迅曾赞誉《史记》是“史家之绝唱,无韵之离骚″。 12:14 【整体感知】 概括本文围绕项羽之死描绘了哪几个场景? 直夜溃围 乌江拒渡 四面楚歌 垓下之围 霸王别姬一东城快战绐陷大泽 赠马亭长 乌江自刎 决意快战 赐头故人 慷慨悲歌 三次快战 【文本赏析】 12:14 【垓下之围】 【问题·1】 面对四面楚歌,找出描写项羽的句子。用了什么样的描写 手法?刻画项羽怎样的形象? 1项羽惊而起,起而饮,饮而歌,歌而泣 这五个动词,灵活、真实地再现了项羽被围垓下,兵困 粮绝,楚歌四起,英雄末路之失意、伤感、悲愁以及无可奈 何 2·于是项王乃悲歌慷慨,……莫能仰视。 通过正面描写和侧面烘托刻画了项羽多情善感的末路英雄 形象 正面描写—瞽言描写;项朔“泣数行下”一一种态描写 。渲鲁出一个哀路莫的悲凉 侧面烘托:“左右”的表現,从侧面端托当时的气氨和霸 王的悲惨处境。(乡情) 璃两漠 【附件1】 12:14 《项羽本纪》“钜鹿之战”一节,写项羽大破秦军,召见诸 侯,诸侯“无不膝行而前,莫敢仰视”。本篇写项羽悲歌泣下 时,“左右皆泣,莫能仰视”。“敢”与“能”一字之别。却 表现了不同的意境。请体悟 个“敢”表现了众位诸侯对项羽的畏惧,也写出了项羽 获胜之后的声威和气势 个“能”字,表现了左右的随从对项羽的怜悯,不忍心 看项羽哭泣,写尽了将士们的不忍之心和霸王的悲惨处境。 12:14 【附件2】 想象一下,曾让所有诸侯膝行而前,莫敢仰视的盖世英雄, 现在却唱着悲壮哀婉的《垓下歌》,此情此景怎能让人不平添 几分感伤?但也有人据此说项羽此时所心痛的只女人和宝马 你们同意这个看法吗?为什么? 曾经号令天下的霸王,现在却四面楚歌、穷途末路 所心痛的绝不只是女人和宝马,更有自己的英名、霸业还 有和自己并肩作战的江东子弟。 多情自古伤离别,何况别的又是最爱:江山、美人、霸业、 英名等,崛起于垅亩、拔山扛鼎、破釜沉舟、征战八载未尝 败的西楚霸王此时的心情应是极其沉重复杂的