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英语国培总结 教师要积极学习文化、业务知识，练好教学基本功，掌握现代教育技术手段，刻苦钻 研业务，努力提高自身业务素质和工作能力。以下是整理的英语国培总结，欢迎大家参考！ 英语国培总结1 这次培训不但全面，而且细致，有编导对教材的精彩解读和分析；有课堂实录；还有 耐人寻味无穷的经验之谈。很荣幸能参加这次国培计划的小学英语教师培训。本次培训， 让我们来自各地区的教师学员得以聆听众多专家、学者乃至国内的数术界权威人士的讲座， 倾听他们对英语教学的理解，感悟他们的英语思想方法等。几个月培训虽然很短暂，但却 带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。给我提供了一次很好的充电机会。本次 培训学习让我收获颇丰！ 一、反复学习新课程标准理念，深刻领会英语课程的要求 我要不折不扣地按照上级的要求，学习有关文件精神，准确把握新课程标准的理念、 目标和内容，运用教育学和心理学理论，研究英语教学的规律，根据教学目标、学生的需 要以及当地客观条件，积极地和有创造性地探索有效的教学方法，同时加强中外文化修养， 拓宽知识面，掌握现代教育技术，并能在自己的继续学习和实际教学之中加以运用。 二、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围 学生只有对自己、对英语及其文化、对英语学习有积极的情感，才能保持英语学习的 动力并取得成绩。消极的情感不仅会影响英语学习的效果，而且会影响学生的长远发展。 因此，在英语教学中我应该自始至终关注学生的情感，努力营造宽松、民主、和谐的教学 氛围。 三、尽量采用任务型的教学途径，培养学生综合语言运用能力 依据课程的总体目标并结合教学内容，尽量设计贴近学生实际的教学活动，要以学生 的生活经验和兴趣为出发点，内容和方式要尽量真实，吸引和组织他们积极参与。学生通 过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。促使学生获 取、处理和使用信息，用英语与他人交流，发展用英语解决实际问题的能力，同时，积极 鼓励学生把活动延伸到课堂之外的学习和生活之中。 四、教师必须提高自身专业素质。 教师的综合语言运用能力的高低，直接影响了学生相关的能力的提高和新课程目标的 实现。因此，每一位教师都必须不断提高自身的综合语言运用能力。同时，教师还必须学 习新的知识，发展新的教学策略，研究如何帮助学生形成有效的学习策略和文化知识，通 过英语课程促进学生积极的情感和价值观的形成。 虽然培训结束了，但是，作为教师的提高学习永远不会结束！相反，这是继续教育一 个新的起点，今后希望能够多参加类似的培训。我将要针对本次培训认真做好反思，认真 整理学习笔记，特别是在下学期开学时，有针对性地开展以上四个版块的教学实践与研究 活动，把我们在假期中学习到的知识应用到教学实践中去，边实践边总结边反思，不断巩 固所学知识，真正做到学用结合，联系实际，学以致用。 英语国培总结2 “累，并快乐着”。作为一线教师，我平时的教学任务繁重。作为不惑之年的人，每天 下班有患病的母亲要精心照料，一进家门边做家事边学习。虽然苦点，累点，但我要说： “累，并快乐着。因为这次培训我受益匪浅，收获很多。 “国培”，一种全新的培训模式，一种国家级的大规模的专业培训，一种充满人文关怀， 一份中西部基础教育农村教师的特别礼物。更具专业和规范的教师培训，引领教育教学思 想潮流的学科课程。一场场专家精彩务实的讲座报告，学员积极而热烈的讨论交流，认真 而创意的提交作业，专家、辅导老师的积极耐心的辅导和温暖而有力的鼓励，从字里行间 感受着他们严谨的作风；学员的一网情深，如饥似渴，不断学习，不断总结与反思，洋溢 着对教育的极大热情和真诚，我在国培里找到了榜样和力量，来自教育的另一种力量，所 有这些仿佛就在昨天，无时无刻不在感染着我，感动着我，激励着我前进……最重要的是 在思想上和专业素养上都有了一个重新的认识和提升。 回想这么多天的学习有许多感慨，曾经为自己在专题学习中独立见解而惊喜，更为通 过学习激活了自己原有的知识构架而欣慰。曾为在专题学习中发现自己的知识漏洞而汗颜， 本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。 一、开阔改革视野。 为期几个月的培训学习，让我在平常的忙碌中偶尔停下来发现自己教育中的方向，发 现教育是需要远见卓识的。在本次培训中，各位专家老师对初中英语教学的独特见解，对 新课程的各种看法，对英语思想方法的探讨，比较前沿的教育理论知识，以及如何开展课