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- 约 7页
- 2020-09-10 发布于江西
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Unit4 Where’s my schoolbag ?
【学习目标】1.牢固掌握Unit 4 中重点单词、短语、句型。
2.通过独立思考和小组合作, 能灵活运用方位介词,where 特殊
疑问句和can 引导的一般疑问句。
3.全力以赴,激情投入,享受学习的快乐!
【重难点】 1.方位介词的用法。2.where 引导的特殊疑问句。
【能力培养】能灵活运用所学知识,提高自己发现并解决问题的能力。
【使用说明】提前下发导学案,根据要求预习课文完成导学案上的内容,标出疑
难点准备上课小组讨论解决。
【学法指导】1. 充分预习,熟读课文,认真研究导学案。运用好双色笔,在课
本上划出重点单词短语句型,标注出自己不懂的问题。
2. 限时自主完成,规范书写,独立思考;小组合作探讨,答疑解
惑。
The first period (SectionA 1a—2c ).
【学习目标】
1.学习where 引导的特殊疑问句
2.听力练习
3.学习表达方位的介词的用法。.
【温故互查】
预习Section A (1a—2c )的单词,注意读音及拼写。
一、通过预习,根据句意及首字母提示完成句子。
1. W_
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