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- 2020-09-10 发布于福建
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马斯洛的人本主义心理学
武汉大学哲学学院哲学基地班
陈杨2010300010011
8
4
课程主要内容:
人物生平与影响
3口二、马斯洛的动机理论
需要层次论与自我
实现
四、高峰体验论
马斯洛生
亚伯拉罕斯治( Abraham Harold
W1908-1970)出生于纽约市
布鲁克
美国社会心理学家、人
格理论家和比较心理学家,人本主义
理学的主要发起者和理论家,心理
领导人
马斯洛1926年进入康乃尔大学,尽解含个
威斯康辛大学攻读心理学,在著名心现
洛的指导下,1934年获得博士学位。之后
留校任教。1935年在哥伦比亚大学任桑代克
学习心理研究工作助理。1937年任纽约布鲁
克林学院副教授。1951年被聘为布兰戴斯大
学心理学教授兼系主任。1969年离任,成为
加利福尼亚劳格林慈善基金会第一任常驻评议
员。第二次世界大战后转到布兰代斯大学任心
理学教授兼系主任,开始对健康人格或自我实
现者的心理特征进行研究。曾任美国人格与社
会心理学会主席和美国心理学会主席
1967),是人本主义心理学和超
个人心理学两个杂志的首任编辑。
主要著作:
◆《动机与人格》
(1954)
《存在心理学探索》
(1962)
动机与人格
◆《科学心理学》
(1967)
◆《人性能达的境界》
(1970)
马斯洛的人本主义心理学的思路:
研究对象:
反行为
作为一个整体
反精
主义
存
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